为规范教学流程，提升备课质量，促进教师专业成长，西夏四小教导处联合各年级组对全校教案进行了全面检查，各年级、各学科共91本。重点检查教案的规范性、科学性、创新性及与实际教学的契合度，确保课堂教学有备而教、有质可依。
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一、 检查标准
1. 完整性：包含教学目标、重难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业布置、教学反思等基本要素。
2. 规范性：格式统一、字迹工整、无错别字或逻辑错误，符合学科术语规范。
3. 科学性：教学目标明确，符合课标要求；教学环节设计合理，时间分配恰当。
4. 创新性：体现新课标理念，如大单元教学、项目式学习，融入信息化手段或跨学科元素。
5. 实用性：贴合学生学情，具有可操作性；教学反思真实深入，能指导后续教学改进。
二、检查结果优点不足
总结优点：
1. 各科目教学目标明确、重难点突出。
2. 教学设计结构清晰，内容充实，有适当的课堂活动和教学策略。
3. 部分教师二次备课和教学反思详实、板书设计有创意。
存在问题及不足：
1. 教案封皮无备课教师姓名。
2. 教学课时没有备注周次和具体时间。
3. 个别教师无二次备课和教学反思。
4. 部分教师教学进度和课时不符、无超周备课。
四、优秀教案
语文组
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数学组
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英语组
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综合组
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五、优秀教案名单
整体表扬：一年级道法、六年级劳动、一年级兼职体育、六年级道法、二年级劳动
语文组: 王苗、毛爱红、王怡菊、张学娟、姜倩、杜学娇、张茜子、白玉琴、冉翠娟、徐潇、瞿燕彬
数学组: 蔡宁艳、盖永红、李生莲、付丽娜、王青慧、刘辉、田永明、王银风
英语组: 吴浕、岳敏、王人凤
体育组: 刘警伟、强萍
美术组: 马佳蓉
音乐组: 梁小平
总结
教案是教学活动的“蓝图”,其质量直接影响课堂效果。本次检查既发现了教师们的用心与创新，也暴露了需改进的短板。希望全体教师以检查为契机，精益求精，让每一份教案都成为学生成长的 “助推器”！
编校：马佳蓉
审核：晁炜
审签：彭志刚
