科技赋能阅读  创意点亮校园

——西夏区第四小学携手宁夏图书馆开展3D打印主题阅读活动

当阅读遇上科技，会碰撞出怎样的火花？9月26日，西夏区第四小学联合宁夏图书馆举办“春风小书桌·共读一小时——探索神奇的3D打印”特色阅读活动。活动以“科技+阅读”创新形式，打破传统阅读边界，为学生们打造了一场兼具知识性与趣味性的科学体验盛宴。

活动现场，专业讲师以“理论+实操”的方式，为同学们系统解读3D打印技术。从熔融沉积建模（FDM）等核心原理，到3D打印机“层层堆叠、化虚为实”的成型过程，讲师用通俗语言搭配多台不同型号3D打印机的实时演示，让抽象的科技知识变得直观可感。桌面陈列的3D打印成品更成为“吸睛焦点”：色彩鲜艳的镂空摆件、结构精密的机械组件、惟妙惟肖的动漫模型，引得同学们驻足观察、热烈讨论，近距离感受科技与创意的融合之美。

互动环节中，“3D打印与普通打印有何区别”等趣味问题抛出后，同学们纷纷举手抢答。大家从“打印维度”“应用场景”等角度踊跃分享，有的指出普通打印是平面输出、3D打印是立体成型，有的结合生活举例说明3D打印可制作实物、普通打印多为文字图像。答对的同学收获科技主题小奖品，在欢乐中深化知识记忆。现场还涌现出“3D打印能造房子吗”“未来能打印食物吗”等充满想象力的提问，讲师逐一耐心解答，进一步激发了同学们的科学探索欲。

“活动将科普阅读与科技实践深度结合，让孩子们在阅读科普资料后，亲身见证技术从文字到实物的转化，这种沉浸式体验对培养科学素养和创新思维至关重要。”西夏区第四小学教师表示。

宁夏图书馆相关负责人也透露，未来将持续发挥公共文化资源优势，联合学校开展更多“阅读+科技”特色活动，为青少年搭建多元学习平台，助力其成长为兼具科学精神与创新能力的新时代接班人。

此次活动以科技为笔、阅读为墨，在校园里勾勒出“学科学、爱科学、用科学”的生动图景，为义务教育阶段学生科学素养培育提供了生动实践范例。