当数字技术遇上数学教学，会碰撞出怎样的火花？为推动智慧教育与数学课堂深度融合，让“智慧中小学”平台真正成为教学提质的“好帮手”，南新小学教育集团数学组于2025年9月24日聚焦平台应用开展专题教研。集团各校区数学教师齐聚一堂，围绕平台实用功能共学共练，针对教学融合策略深研细讨，为传统数学课堂注入智慧新动能。
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实操引路：
陈少霞老师详解“智慧中小学”平台使用要点
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首先，陈少霞老师以《智慧平台应用技能分享》为主题，对国家中小学智慧教育平台展开深度解读。她结合数学学科教学实际，系统拆解平台核心功能与实用技巧，为组内教师精准传递数字化教学工具的使用方法，助力大家高效掌握这一教学新助手。
平台优势显著，安全免费、资源优质，支持双终端使用，为教师、学生、家长精准匹配功能，覆盖九大教学场景；自2020年上线后，始终贴合一线需求迭代升级。
在实际应用上，授课有PPT放映、手机遥控、全屏标注三种灵活模式；备课则能通过电子教材、学情分析工具、名师视频、可编辑课件，全流程赋能教师打造高效课堂。
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落实市级任务：
教研组长明确本学期数学文化节及教研工作核心重点
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紧接着，杜琳教研组长牵头推进两项核心工作：一是围绕“2025年下半年市学科教研工作安排”展开讲解，明确新教材培训、教研会议、听课指导等系列任务，助力数学教学与教研有序推进；二是聚焦今年数学文化节进行部署，她结合市级方案原文，细致解读赛事类别、备赛方向等关键信息，明确不同学段学生参与要求，同时着重强调，希望老师们通过课堂延伸、课后辅导充分挖掘学生潜力，积极引导备赛，以文化节为契机让更多学生感受数学魅力，展现南新小学教育集团学子风采。
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聚焦教学与文化建设：
高芳能校长教研活动总结
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最后高芳能校长在数学组教研活动上的总结。今天的教研活动聚焦实际、内容扎实，感谢全体数学组老师的深入分享与思考。
一方面，关于“智慧中小学教育平台”，陈少霞老师分享的资源筛选、数据分析实用技巧，为大家提供了很好的实践参考。希望各位老师能以此为基础，主动将平台与分层教学结合，用数据精准对接学生需求，真正把平台用活、用出成效，切实提升数学课堂效率。
另一方面，数学文化节参与率高、学生反响好，这离不开老师们的精心组织。后续要及时总结经验，进一步优化活动流程，让文化节更有吸引力，持续激发学生学习数学的兴趣与热情，夯实数学学科育人氛围。
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一场教研，是思维的碰撞；一次深耕，是成长的积淀。本次数学组教研活动，以“智慧赋能教学、文化点燃兴趣”为核心，为学科发展注入了新活力。
每一次研讨都是新的起点，数学组将带着本次活动的收获，持续优化教学方法、丰富学科活动，以更扎实的行动、更创新的思维，陪伴学生在数学的世界里稳步前行，让学科成长之路常学常新、愈行愈远。
编辑：吴日娥
审核：高芳能、朱咏霞