为深化教学常规管理,夯实备课环节质量,切实提升课堂教学效能,教导室于2025年9月26日组织开展了教案常规检查工作。本次检查覆盖7-9年级所有学科10年内教龄教师的教案。

从检查结果来看,整体情况良好:绝大多数教师能严格按照备课要求,结合学科特点与学生实际设计教案,教学过程详实、方法多样,部分教师的教案在情境创设与活动设计上创新性突出,课后反思具有深度。但也存在薄弱环节,如少数教案重难点标注不够清晰、反思内容偏笼统缺乏具体改进措施、个别学科教案进度与实际教学存在轻微脱节。

针对检查发现的问题,教导室已形成反馈清单。后续,教导室将建立 “定期检查+随机抽查” 的教案管理长效机制,持续强化备课质量监控,推动教师将备课深度转化为教学实效,助力学校教学质量稳步提升。

美篇:陈秀芮
审核:章才多
