为科学谋划新学年教育教学工作，明确发展方向与重点任务，滕州市龙泉实验学校于9月30日召开专题会议，全面部署2025-2026学年度教学工作。
本次会议由龙泉实验学校副校长徐学良主持，系统安排了新学年的教学方案、总结回顾上一学年工作成果。
宣读表彰决定
会议伊始，副校长李士恩宣读了本年度优秀教师的表彰决定，充分肯定了广大教育工作者在推动区域教育高质量发展中的突出贡献。
大会颁奖
随后，李校长主持大会颁奖环节，获奖代表依次登台领奖，现场气氛庄重热烈。通过表彰先进，进一步激发了全体教师教书育人的责任感与使命感。
典型发言
在典型发言环节，两位优秀教师代表结合自身教学实践，分享了在课堂教学创新、学生管理、专业成长等方面的宝贵经验。他们的发言真实感人、富有启发性，展现了新时代一线教师的教育情怀与专业素养。
优秀教师李翠发言
李翠老师代表初三语文备课组发言，致谢学校领导的支持与上届团队的经验传承，热烈欢迎新成员加入。她明确新学年方向：传承优化往届教学成果，聚焦精准教研贴合中考与学情，坚守团结共赢，以饱满热情助力学生成长。
优秀教师梁冉冉发言
梁冉冉老师作为一名新班主任，分享任职八年级一年的感悟：从“老师”到“班主任”，学会“看见”学生内心，扛起责任；班级管理中，以共同制定公约、沟通代替批评，平衡规则与温情；她认为教育是师生互相滋养。此外她还对领导、搭档与学生表示感谢，未来将继续学习成长。
24～25 学年度教学工作总结
教导处主任满月维对2024-2025学年初中部教学工作做了总结：学业上，九年级中考创校史新高，5人获滕州一中自主招生资格、54人统招录取，八年级地生结业及期末联考成绩优异；综合素质方面，学生在市艺术节、体育节斩获多奖。
工作中，通过集体备课、多媒体教学优化课堂，以培训、师徒结对强化师资，分层教学满足学生需求，多名教师在优质课竞赛中获奖。同时指出在教师观念、学生动力、评价体系等方面现存的问题，未来将推进教学改革、激发学习动力、完善评价机制。为龙泉实验学校初中部的发展续写新的篇章。
2025～2026学校教科研活动方案
侯主任宣读2025-2026学年龙泉实验学校教研方案，以大单元教学为统领，分月推进理念学习、项目式学习、设计实操等主题，明确教研频次与示范学科组的建设，并对即将开展的新教研模式做出了具体安排。
25～26学年度教学工作安排
副校长马辉同志则围绕2025～2026学年度教学工作重点，从课程实施、教学常规、师资培训、评价改革等方面作了详细部署。强调要持续深化课堂教学改革，强化校本教研实效，推动育人方式转变，全面提升区域教育教学质量。
再启新程共绘蓝图
会议最后，学校校长黄彦波强调教师要做“思考型教师”，在课后、单元末、学期末持续反思教学方法、学生情况，并学习他人优点、正视自身不足。他还提出要将学校打造成“精神家园”，倡导教师友好互助、团结协作，通过每年拍摄全体教师合影等方式，增强集体凝聚力，让师生对学校有归属感与美好回忆。
图片：王佳会
编辑：雷 雪
一审一校：满月维
二审二校：马 辉
三审三校：黄彦波
