为科学谋划新学年教育教学工作，明确发展方向与重点任务，滕州市龙泉实验学校于近日召开专题会议，全面部署2025-2026学年度教学工作。本次会议由徐学恩主持，系统安排了新学年的教学方案、总结回顾上一学年工作成果，并邀请优秀教师代表分享经验，进一步凝聚共识、提振信心。
领导讲话明确方向
会议伊始，黄彦波同志作开场讲话，围绕当前教育改革背景和学校发展实际，强调要始终坚持立德树人根本任务，持续推进教学质量提升工程。他指出，面对新时代教育高质量发展的要求，全体教职工应增强责任感与使命感，聚焦课堂主阵地，深化教研融合，不断提升专业素养和育人水平。
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会议议程清晰呈现各项流程，主持人徐学恩统筹全场，确保会议有序推进。议程设置科学合理，涵盖领导讲话、教学方案发布、典型发言、工作总结与后续部署等环节，体现了学校管理的规范性与前瞻性。
教学方案全面部署
在第二项议程中，学校正式发布《2025-2026学年教学方案》，对课程实施、教学常规管理、教师专业发展及评价机制优化等方面作出系统规划。方案明确提出将以“提质增效”为核心目标，强化集体备课制度，推进信息技术与课堂教学深度融合，探索差异化教学策略，切实提升学生核心素养。
典型发言彰显榜样力量
优秀教师代表李翠老师结合自身多年教学实践，在会上作了题为“用心育人，静待花开”的典型发言。她从班级管理的细微处入手，分享了如何通过情感联结激发学生内驱力、如何在日常教学中落实因材施教的经验做法。她的讲述真挚朴实，既有温度又有深度，赢得了现场阵阵掌声。
李翠老师的发言紧扣一线教学实际，展现了新时代教师扎实的专业能力和深厚的教育情怀。其经验分享为全体教师提供了可借鉴、可推广的实践路径。
总结过往蓄力前行
满维同志对2023-2024学年学校整体工作进行了回顾总结。报告从教学管理、教研活动、师资建设、质量监测等多个维度梳理了取得的成绩，同时客观分析了存在的短板与改进空间。总结既立足数据又贴近实际，为新学年工作的精准施策提供了有力支撑。
马辉同志随后就下一阶段重点工作提出具体要求，强调要持续加强校本教研实效性，推动青年教师成长体系建设，完善多元评价机制，全面提升教育教学品质。
再启新程共绘蓝图
会议最后，黄彦波同志再次发表总结讲话，充分肯定本次会议的成效。他表示，教育是一项静待花开的事业，需要每一位教育工作者坚守初心、久久为功。希望全体教师以此次会议为契机，统一思想、明确目标，携手并进，共同书写龙泉实验学校高质量发展的新篇章。