为进一步落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，督促教师认真做好各项教育教学工作，确保教学常规工作的扎实推进，9月28日，息县第八小学开展常规检查工作，旨在发现亮点，查找问题，及时整改，切实将教学常规管理工作抓实、抓细。
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此次检查在王梅校长的带领下由教导处、教研组长和骨干教师组成检查团，对任课教师的作业批改、教学计划、试卷分析手册、备课教案以及研修手册等方面进行了深入、细致的检查，力求以检查促规范，以规范促提升，以互鉴促优化。
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检查人员根据学科进行分组检查，认真翻阅，仔细查看。从检查情况来看，各教师教学工作落实到位，教师们以新课程标准为指导，以学生为主，精心设计教学过程，关注学生学科素养的培养与落实。能按时批改作业，充分发挥评价的激励作用，激发学生的学习积极性。
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教而有方 有“备”而来
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听课是教师进行再培训的一种有效方式，是实现自我提升的直接途径。日常教学之余，教师应做好听课工作，相互学习和借鉴，提升自己的教学能力。听课记录总体检查良好，教师们能认真听课，并及时做好听课记录，在记录的同时注重各个环节的反思和整体授课的反思。
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精耕细“作” 精“业”笃行
作业是学生巩固所学知识的重要手段，也是教师掌握学生情况的有效途径。在本次业务检查中我们看到了各学科不同的作业形式，翻开学生们的作业，映入眼帘的是学生一笔一划工整的书写以及老师圈点勾画的认真批改。
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学生规范美观的书写，给人赏心悦目的感觉。一份份干净的作业，一张张整洁的页面，一行行工整的字迹，无不体现着学生对作业的认真态度。
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创意作业显风采
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笃志前行 虽远必达
知不足而奋进，望远山而力行。此次业务常规检查工作，关注细节、注重实效，有效促进了学校常态化教学常规管理工作。相信我校会持续在“精”字上高要求，在“细”字上下功夫， 在“实”字上做文章，再接再厉，共筑八小教育梦，共谱八小教育情。
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摄影:彭亚玲
文案:彭亚玲
审核:段赛男