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秋光为序，共话成长。为进一步加强我校班主任队伍建设、探索班级管理新思路、全面提升德育工作水平，我校于近日组织召开新老班主任经验交流会暨班主任工作会议，以务实交流为载体，让“凝智、复盘、共进”的核心含义深度落地。会议由学生处主任来捷主持，杨国祥校长、王宏艳副校长、周文艳副校长、以及全体班主任参加会议。
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一、智慧领航，经验共享
会议伊始，两位优秀班主任先后结合自身工作实践，分享班级管理的宝贵经验与深刻感悟，为在场同仁带来了一场 “干货满满” 的思想盛宴。
运筹帷幄，巧计育人
刘杰老师带来的《用三十六计智慧构建“四位一体”班级》，令人耳目一新。他将古人的军事智慧巧妙化用于班级管理，如“欲擒故纵”引导学生自我管理，“釜底抽薪”解决根本矛盾，“远交近攻”构建和谐家校关系。在他的分享中，我们看到了班主任如何像一位运筹帷幄的“将军”，智慧地构建起学生、教师、家长、社会“四位一体”的育人共同体，将班级管理升华为一门艺术。
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精准施策，静待花开
面对毕业班复杂的学情，刘海泽老师带来了极具借鉴价值的《精准施策，助力成长——初三优等生培养与学困生转化实践》。他提出通过“分层指导”设定不同目标，“个性赋能”挖掘每个学生的闪光点，最终实现全班的“共同进步”。他的分享数据详实、案例生动，策略精准，展现了一位班主任的科学精神与人文关怀，为毕业班工作提供了清晰的路线图。
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二、高位引领，笃行致远
分享环节结束后，校领导发表讲话，为新学期班主任工作指明了方向。
王宏艳副校长首先对两位老师的分享给予了高度评价，随后对开学一个月的德育工作进行复盘。特别指出初一的德育工作要抓好每个“时机”、每个“第一次”，基于学生现状，从点滴培养学生的良好行为习惯。同时强调，班主任要用每次活动和学生建立感情，始终关注学生全面发展，将德育工作落到实处、细处。
最后，杨国祥校长为本次会议做总结发言。他充分肯定了本次交流会的成果，并勉励全体班主任要继续坚守教育初心，以更加饱满的热情、更加科学的办法、更加深厚的爱心，投身于立德树人的伟大事业中，共同谱写我校教育事业的新篇章。
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此次会议既是经验交流会，亦是班主任工作会议，既搭建了新老班主任互助学习的平台，更明确了全校班主任的共同目标——以更强的队伍凝聚力、更优的管理思路，做好班级管理与德育工作。通过“同频交流、同向发力”，让全体班主任从“个体作战”走向“协同共进”，切实铸牢班主任育人共同体，为学校德育工作高质量发展铸牢根基。
相信全体班主任必将以此次会议为新的起点，带着满满的收获与思考，在未来的教育征途上，继续以智慧运筹帷幄，用爱心浸润生命，精准施策，与爱同行，共同助力每一个生命的精彩绽放！
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编辑：学生处
初审：来 捷
审核：王宏艳
终审：杨国祥
审发：刘 薇
