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在辽阔的牧区，有一群身影正踏着尘土，把知识与关怀送到学生家门口——这是我校开展的“送教上门”活动，校委会带头，班主任，各科老师紧随其后，让教育的光，照亮每一个期待的眼眸。
巴登朋措校长先与家长细细攀谈，了解孩子近期的生活与学习近况，几句亲切的叮嘱，瞬间拉近距离。随后，老师拿出提前备好的图文课本，用牧区孩子熟悉的语境讲解汉字；数学老师趴在小桌前，把抽象的数字变成身边的牛羊计数；英语老师则铺开画纸，和孩子一起勾勒草原上的云朵与骏马……没有固定的课堂边界，草原就是教室，真诚就是教具。
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最让人动容的，是为残疾孩子准备的“暖心包裹”。打开袋子，是合身的新鞋、柔软的纸尿裤，解决生活的刚需；是操作简便的学习机，连接外面的世界；还有色彩鲜艳的漫画书，藏着对孩子童心的守护。当孩子伸手摸到新鞋的瞬间，眼里泛起的光，比草原的阳光更耀眼。
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夕阳把牧道上的身影拉得很长，返程时手里的教案沾了点尘土，心里却装着满当当的热。巴登朋措校长说：“教育不该有遗漏的角落。” 往后，我们还会踩着这些熟悉的脚印再来——让知识的种子在牧区扎根，让温暖的包裹常伴孩子左右，把“一个都不能少”的承诺，写在每一寸草原上。