2025年9月16日下午，我校在会议室召开了新学期教研工作会议，全体备课组长和各年级管理团队成员参加会议， 会议的主要目的是：规划新学年教科研工作，布置教学教研重点事项，动员推进课堂教学改革，指导学科组长工作。会议由我校教科研办公室宋旭主任主持。
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会议进行第一项：宋主任对上学年全校教研工作进行总结和布置。宋主任系统梳理了上学年的教研活动、集体备课、四课活动、优质课比赛、教学论文等等工作，表扬先进备课组的突出亮点与长足进步，指出教学常规和教学研究中需要改进的不足之处。他还对新学年特别是本学期的教学教研工作进行了全面布置，要求各年级各备课组新学年展现新气象，按照新要求取得新进步。
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会议进行第二项：刘飞副校长讲话。刘校长指出：备课组长是各学科的领军人物，是学科带头人，是支撑学校教学质量的重要支柱。备课组长只有具备广博深厚的专业储备和如饥似渴的学习精神，才有真正的专业权威和领军气质。备课组长既要成为教学的行家，也要成为备考的行家。
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会议进行第三项：席德鹏校长作总结发言并对本学期课堂教学改革与集体备课工作进行部署。 新学年，学校主推主抓的教学教研核心工作有两项：一是实施课堂教学改革，推行“四环导学”新教学模式；二是集体备课。这两项工作相互关联，相辅相成，需要一体化落实。并希望组长带头并要求老师们注重总结和反思教学，撰写教学教研论文，做研究型教师，促进教师专业化成长。
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同时席校长关于“四课”（先行课、示范课、公开课、优质课）也提出要求。“四课”是教师切磋教学技艺、相互取长补短的难得机会。各备课组要科学规划和严格落实，要选择重点内容和有研讨价值的课题，要统筹安排好讲课时间，要及时评课，多提合理建议，帮助改进提高，促进青年教师成长。 “同课异构”教学比武大赛是历练青年教师的优质平台，要利用备赛磨课契机，促进学科教师相互学习、切磋、借鉴和提高。
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