教学常规是学校教学工作的基石，是提升教学质量的核心抓手。为全面掌握新学期教学动态，规范教学行为，夯实教学根基，9月30日，北街小学组织开展了新学期教学常规专项检查工作，为后续教学工作提质增效筑牢防线。
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各年级老师分工开展工作，各司其职，检查有条不紊地进行。在常规检查中，检查人员对每一位教师的教学设计、作业批改情况等进行了细致入微的查阅，并一一做了详细的记录。
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作业是课堂的延伸和发展，是学生学习活动中必不可少的一环，是教师了解学生对知识掌握程度的有效途径。有效的布置和批改作业，有利于教师及时调整教学环节、巩固教学内容、提高教学质量。
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各学科作业布置兼顾基础性与实践性，既有巩固知识的书面作业，也有培养能力的实践任务；批改中，教师们采用“红笔批注+鼓励评语”的方式，对错题耐心标注、对进步及时肯定，让作业成为师生沟通的桥梁。
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听课记录与备课教案则见证了教师们的成长轨迹。老师们认真参与校内外听课活动，记录详实、点评深刻，既学习他人优点，也反思自身不足；一本本字迹清晰工整的教案，从教学目标的精准定位，到教学过程的精心设计，再到教学反思的深刻总结，老师们将对教学的用心融入字里行间，每一项内容都紧扣教学实际，展现出浓厚的教研氛围与团队协作精神。
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深耕常规，方得始终；细查笃行，方能致远。此次教学常规检查，不仅是对北街小学教学工作的一次“全面体检”，更是一次“蓄力赋能”。未来，北街小学将继续以常规为基、以质量为魂，引导全体教师在规范中创新、在反思中成长，用扎实的教学行动守护每一位学生的成长，书写学校教学质量提升的新篇章！