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金秋九月，研思不辍。随着2025年河北省“国培计划”曲阳县骨干教师培训项目（小学数学）的有序推进，第二阶段培训于9月29日—30日在潮悦小学正式开启。
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29日上午，保定市莲池区第一小学刘思聪、冯江浩两位老师呈现的两节数学名师示范课，均以新课标理念为引领，紧扣不同学段学生认知特点，将知识传授与核心素养培养深度融合，为小学数学课堂教学提供了优质实践范例。
示范课结束后，冯老师对两节课进行了有针对性的评价。两节课均以“学生为中心”，将核心素养融入教学细节，为新课标下小学数学课堂设计提供可借鉴的范本，清晰指明参训教师落实核心素养的教学路径。
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下午，冯江浩老师作《基于本质的数学整合教学》专题讲座。冯老师的讲座围绕数学教学与课标融合展开：先立足新课标，系统梳理数学各领域课程内容重点，精准锚定学科本质；再以学科本质为核心，整合资源构建结构化教学案例；最后用整合思维突破教学边界，设计跨单元、跨主题、跨领域的融合案例，并提炼可复制的教学整合策略，形成“课标解读—案例构建—策略提炼”的完整指导体系，为参训教师提供从理论到实践的全链条参考。
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30日上午，蠡县师范附属小学彭志伟老师和保定前卫路小学马然老师分别带来题为《多位数除以一位数——口算除法》和《两位数除以一位数的笔算》的示范课。两位老师的课以新课标引领，由易到难、循序渐进，提现了思维的梯度；善于引导启发，鼓励学生思考，提现了以学生为主体的教学思想。
随后，保定市教师进修学校袁明月老师进行了精彩点评。袁老师指出：一节好课要做到聚焦基础基础知识和算理，注重核心素养的培养，以学生为中心，关注学习过程。 这样既紧扣数学学科本质，又呼应了新课标对课堂教学的要求。袁老师的点评为“如何上好一节数学课”提供了清晰的实践方向。
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下午，保定市教师进修学校杨志敏老师带来了题为《基于脑科学原理的数学教学策略》的精彩讲座。讲座围绕学习的发生机制、影响学习效能的因素及教学策略例谈三个方面展开。杨老师结合教学实际，强调发展核心素养的根本路径在于实现教学内容的结构化，即采用树状、网状等稳定结构来整合信息，从而帮助学生整体把握知识、关注内在联系、理解动态发展。本次讲座成功将脑科学与教学实践深度融合，为如何通过结构化教学培育核心素养提供了清晰而有力的指导。
本次培训顺利收官。参训教师借助优质课例分析、教学策略交流，扎实学到新课标实践技巧与素养教学思路，达成育人共识。未来会把研修成果转化为教学行动，带动更多同行进步，让国培实效在基层课堂落地。