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为积极响应全国第二十八届推广普通话宣传周 “加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识” 的核心主题，霸王岭学校精心谋划、统筹推进，开展了一系列形式多样、内容丰富的推普活动。以国家通用语言文字为情感纽带与文化桥梁，凝聚师生民族认同感，让规范用语、标准用字的理念在校园扎根、成长。
启动仪式锚定推普核心方向
推普周首日清晨，伴随着五星红旗冉冉升起，本次推广普通话宣传周启动仪式在庄严的升旗仪式中正式拉开帷幕。
教导主任王朝庆率先登台发言，从文化传承、民族凝聚、沟通效率三个维度，深入阐释推广国家通用语言文字的重要性，并明确本次推普周的活动目标、具体要求与实施路径，为活动开展奠定思想基础。
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学生代表符栋梁结合自身学习与生活经历，分享使用普通话交流的成长感悟，向全体同学发出 “说好普通话、用好规范字、争做推普小使者” 的倡议，以青春之声带动全员参与热情。
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师生共同发声，让规范使用国家通用语言文字的理念在晨光中传递，为整个推普周活动锚定清晰方向。
多元活动让推普融入校园日常
为避免推普工作 “流于形式”，学校围绕 “课堂、校园、家庭” 三大场景，设计了贯穿全周的多元活动，让推普理念真正融入师生学习与生活。
氛围营造，让规范语言 “看得见”
将校园宣传成为 “推普知识窗口”，张贴色彩鲜明的海报，校园醒目位置粘贴“说好普通话，沟通无界限”“规范用字，传承文明” 等 标语，让师生在课间漫步、驻足浏览时，感受推普氛围。
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各班级以 “推广普通话，铸牢共同体” 为主题，开展黑板报设计大赛。同学们巧用色彩搭配、创意排版，将汉字演变、推普意义、规范用语小贴士融入版面，既展现了班级特色，又让黑板报成为教室中 “会说话的推普阵地”，加深师生对国家通用语言文字的重视。
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认知深化，让文化内涵 “悟得出”
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鼓励学生以画笔为媒、以文字为声，围绕 “说好普通话，促进民族情” 创作手抄报。同学们将对通用语言的理解、对民族文化的热爱融入作品，让推普氛围在笔尖流转、在校园蔓延。
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实践延伸，让推普行动 “落得实”
阅览诵读，书香相伴让经典永流传。
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号召“小手拉大手” 家庭共读，发起 “小手拉大手，共说普通话” 活动，鼓励学生与父母共读一本经典书籍，用普通话交流读书心得。此举不仅将推普工作延伸至家庭，更以 “亲子共读” 为载体弘扬阅读文化，让书香与规范语言一同走进每一个家庭。
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发动“啄木鸟纠错” 校园行动，组织学生化身 “小小啄木鸟”，开展校园 “文字纠错” 行动。同学们分组巡查校园公告栏、黑板报、标语牌等场所，寻找错别字、不规范用字，记录并反馈整改。通过实践，让学生深刻认识到 “规范用字是传承文化根脉、保障沟通顺畅的基石”。
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举办规范汉字书写比赛。9 月 25 日，学校举办 “积极参与推普，写好规范汉字” 书写比赛。参赛学生以楷书、行书等字体书写经典诗文，在一笔一划中感受汉字的结构美与韵律美。比赛不仅提升了学生规范书写的能力，更强化了 “用规范汉字传承文化” 的意识，营造了 “比学赶超” 的推普氛围。
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依托 “为你诵读” 平台，学校教师坚持练习普通话已近两年。推普周期间，教师们通过分享诵读作品，交流发音技巧。作为语言文字规范的 “实践者、传播者、倡导者”，教师们将语言文字规范融入课堂教学与日常工作，以自身行动带动学生，推动校园语言文字工作高质量发展。
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持续推进，绘就文化育人新篇
此次推普周系列主题活动的成功开展，极大地调动了学校全体师生推广普通话的积极性，丰富了校园文化生活，有效提升了师生语言文字应用能力和语言文化素养。未来，我校将以此次活动为契机，将推普工作常态化、深入化，让清脆悦耳的普通话回荡在校园的每一个角落，让规范工整的汉字流淌在笔端，让规范用语成为连接文化、凝聚人心的桥梁，为促进铸牢中华民族共同体意识贡献校园力量。
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编辑：王朝庆
审核：符壮多
签发：郭长刚