最美的秋色
在孩子们的眼里
在孩子们的手中
在孩子们的笔下
在孩子们的心里
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”风走轻灵，金叶飘舞，秋的碎语，浅唱着秋日年华，在这个金桂飘香的季节里，让我们放慢脚步，携手三年级的孩子们，一起走进秋，欣赏秋，感受秋，不负美好秋意。
踏寻秋踪
走出家门，便是孩子们探索秋天的课堂。他们或在林荫道上捡拾形状各异的落叶，或跟随家人到田间观察金黄的稻穗，或在公园捕捉秋日暖阳下绽放的菊花。每一片叶脉、每一缕稻香、每一抹花色，都成了孩子们眼中独特的秋景，他们用相机拍下发现的“秋之美”，用笔记本记录下遇见的“秋之趣”，让秋天的印记在心中悄悄扎根。
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妙笔绘秋
将眼中的秋景化作笔下的画卷，孩子们开启了“绘秋”之旅。有的用油画棒涂出层层叠叠的枫叶，红似火焰；有的用水彩晕染出澄澈的秋日天空，蓝得透亮；还有的以落叶为素材，拼贴出可爱的秋虫、丰收的果实。一张张色彩斑斓的作品，不仅展现了孩子们丰富的想象力，更藏着他们对秋天最纯真的喜爱。
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雅声吟秋
“空山新雨后，天气晚来秋”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……家中的客厅、书房，成了孩子们的“吟秋小舞台”。他们跟着音频模仿诵读，对着镜子练习语气，有的还配上简单的手势，将古诗中的秋意缓缓道来。清脆的声音里，既有对古典诗词的喜爱，也有对秋天意境的初步理解，让语文的韵律在秋日里静静流淌。
舌尖品秋
秋天的甜蜜，藏在酸甜多汁的橘子与清香饱满的柚子里。孩子们围在餐桌旁，有的踮着脚帮家人从果篮里挑选金黄的橘子，指尖触到果皮上细腻的纹路；有的学着剥柚子，看着肥厚的白色果衣下，一瓣瓣晶莹的果肉像月牙般排列，忍不住先尝一口，清甜的汁水在舌尖散开，“品秋”不仅有滋有味，更有满满的欢乐。
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赞秋，感秋，秋在心中, 是画，是诗, 是歌，此次“秋主题”语文综合实践作业，让孩子们在生活中亲近语文、玩转语文。下埠镇中心小学也将继续以实践为纽带，让语文学习走出课本、走进生活，让孩子们在体验中收获成长，在乐趣中提升素养。
一审：李艳婷
二审：段素萍
三审：段雨
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