时间：2025年10月10日
地点：洛阳市孟津区
主办单位：洛阳市教师发展中心
一、研训概览
本次心理健康研训首日聚焦“开班启航+核心课程+团队破冰”三大板块，为教师搭建专业成长平台，助力提升教育沟通与团队协作能力。
开班典礼：洛阳市教师发展中心主任齐振富、副主任李九红、技术科专家代表夏清强、孟津区教师发展中心主任贾晓瑞等领导出席。
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贾晓瑞主任致辞，要求学员系统研读心理健康政策文件与先进理念，注重个人成长，在校本研修中落实2次情绪管理活动、上2节校级公开课等任务。
教师代表及其他领导发言后，齐振富主任以“创新实践、解题即解决问题”为核心作总结，鼓励心理教师深耕领域。
学员代表韩聪聪老师发言。
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全体学员在综合楼前合影留念，定格研修起点。
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二、核心课程：从看见到沟通
代浩静老师带来《从看见到沟通：教育的温度与情调》主题课，通过“纸屑处理”的A（指责式）、B（沉默式）、C（引导式）三种沟通版本对比，剖析“看见”的本质—穿透行为表面，理解学生内在情绪与未表达的需求，强调“共情式洞察”在教育中的关键价值。
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三、团队破冰：协作与成长
刘博老师主持团队破冰活动，以分组讨论、互动游戏打破学员隔阂，现场氛围热烈。教师们在协作中快速建立信任，有效推动研修共同体形成，充分体现“沟通协作”的研训目标。
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洛阳市教师发展中心高春红老师国培送教下乡送教方案解读。
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四、研训反思：理论与实践融合
学员通过研修日志记录“教育情调源于对学生的真正看见”等感悟，研训成果将通过萃取优秀课例、凝练备授课模型、评选成长案例等形式转化，构建“学习-反思-应用”的专业成长闭环。
结语：本次研训以“心理健康教育”为锚点，从开班动员到沟通艺术，从课程学习到团队协作，为教师专业发展注入新动能。后续学习中，期待老师们持续深耕，让教育更具温度与深度。