10月11日上午，菱角池小学开展了跨学科特色作业展评活动，旨在落实“双减”政策下作业提质增效要求，通过丰富多元的学科融合作业形式，激发学生学习兴趣，培养跨学科思维与实践创新能力，推动学生核心素养全面发展。
删除
删除
删除
学科融合，绽放创意之花
语文组的拼音识字小报、生字归类小报，让低段学生在色彩与创意中夯实语文根基；“秋的足迹”主题创作、民间故事连环画、革命小报，则带着中高段学生在文字与画面的交织里，漫游神话、触摸历史、感知四季。
删除
数学组从低年级的创意数字设计，到高年级的“圆之美”探究，再到落叶分类手帐、创意时钟制作、数位顺序表绘制……把抽象的数学知识变成可触摸、可操作的实践体验，让学生在“做数学”中爱上数学。
删除
英语组围绕“Letters”“时间规划”“职业认知”“太空探索”等主题，将语言学习融入生活场景与想象空间，让英语从课本走向更广阔的天地。
删除
综合组的多学科融合作业，更是打破了学科壁垒，让学生在综合创作中实现德智体美劳的全面浸润。
删除
展评互动，迸发思维火花
删除
展评现场，百余件特色作业如璀璨星辰，师生们驻足观摩、细细品味，在互评互学中，每一份作业都成了思维碰撞的火花、成长进阶的阶梯。那些色彩斑斓的小报、创意十足的手作、充满童趣的设计，不仅是学生们才华的展现，更是菱角池小学落实“双减”、提质增效的生动缩影。
删除
深耕未来，落地素养提升
此次特色作业展评活动，不仅是一次成果的展示，更是一次教育理念的践行。不仅让学生在拼音识字、数学实践、英语表达、综合创作中提升了学科能力，更通过跨学科融合培养了创新思维与实践素养，为“双减”背景下的作业改革提供了鲜活范例。
未来，菱角池小学将继续深耕特色作业设计，让每一份作业都成为学生成长的“营养剂”，让“双减”的阳光照亮每一个孩子的教育旅程，真正实现“不负双减好时光，特色作业促成长”的教育愿景。
图片:潘乐沛 刘平
编辑:朱青
审核:张玉印