2025年10月11日上午，高新区(新市区)教研室刘燕主任带领各学科专家团队莅临我校，开展教学视导工作。本次视导聚焦各年级教学质量提升、课堂效能优化及教学常规落实，以攻克教学过程中的薄弱环节为核心，重点推动课堂从“以教为主”向“以学为主”转变，为学校教育教学发展精准把脉、定向领航。
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周密部署，蓄力迎检
为保障本次视导高效有序推进，视导前学校教学管理部门牵头召开专项筹备会，确保各环节无疏漏，以扎实准备迎接视导。
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深耕课堂，细察实效
各学科专家团队秉持“以课为基，精准诊断”的原则，深入47中学各年级、各学科课堂。从语文的文思涌动到数学的逻辑严谨再到英语的情境互动，领导们认真聆听每一堂课，细致观察教师的教学环节设计、课堂互动引导及学生的学习状态。课堂上，教师教学思路清晰，授课环节层层递进，课堂精彩纷呈，各科教研员认真观课，细致记录，近距离、多维度的了解了各学科的课堂教学实际、教师对教材的处理能力、教师驾驭课堂的能力和学生的学习情况。
中学语文
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中学数学
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中学英语
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化学
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物理
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中学道德与法治
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历史
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生物
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体育与健康
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小学语文
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小学数学
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小学英语
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小学道德与法治
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音乐
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美术
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心理健康教育
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信息技术
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科学
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综合实践
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研评结合，细究常规
课堂观摩结束后，各学科教研员深入教研组，与学科教师进行深度研讨。教研员极大肯定了我校师生在集体备课、课堂展示、思维引导和课堂落实等方面的突出亮点，并对教学设计梯度性、课堂提问精准度及学生主体地位凸显等方面提出具体改进建议；同时查阅了教师教案与学生作业等资料，针对教案反思和作业分层设计等共性问题现场沟通，给出可操作的改进方案，助力教师规范教学常规，提升教学实效。
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“视” 察赋能全覆盖，“导” 航提质共前行。此次教学视导，既是对学校教育教学工作的全面检验，更是一次精准赋能。我校将以本次视导为新起点，砥砺深耕，笃行不怠，在教育教学的道路上乌鲁木齐市第四十七中学持续探索，不断前行，谱写学校高质量发展的新篇章！
图文编辑：乌鲁木齐市第47中学教研室
一审一校：李 莹
二审二校：周俊芳
三审三校：李峙江