四（1）班明星学生
在我们身边，四（1）班的梁泽彬同学不仅是学习上的佼佼者，更是《我的美丽日记》美育活动中的闪亮榜样。
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课堂上，他专注的眼神始终追随着知识；课后作业堪称 “范本”，每道题认真演算，每个字工整书写，卷面整洁如印刷品，老师常说 “批改他的作业是种享受”。这份踏实认真的态度，成了同学们追赶的目标。
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更难得的是，他将对 “美” 的感知融入日常：他用画笔记录班级互助的温暖瞬间，用文字写下对校园角落风景的感悟，在《我的美丽日记》中倾注真诚与思考，既展现了出色的动手与表达能力，更传递出积极向上的生活态度。
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他乖巧听话，耐心倾听建议，主动帮助同学，还以劳动装点校园。这位品学兼优的少年，用行动诠释 “优秀”，更用《我的美丽日记》告诉大家：美，藏在认真里，也藏在坚持中。
三（2）班明星学生
在三（2）班林语馨同学的《我的美丽日记》中，记录着一个少年对"美"的深刻理解与践行。在她看来，真正的美不仅在于外在的表现，更源于内心的修养与成长的积淀。
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修德如种花，点滴皆芬芳
林语馨始终相信，美始于品德修养。从认真完成每次值日劳动，到主动帮助同学整理课桌；从耐心倾听老师的教诲，到真诚向长辈问好，她将"做好小事"内化为日常习惯。担任班干部期间，她带领同学们一起打扫教室、整理图书角，用汗水换来窗明几净，更用实际行动诠释着"美"是责任与担当。那些"四爱好学子"的荣誉对她而言，不仅是鼓励，更是提醒：美育就在弯腰拾起纸屑的瞬间，在谦让时微笑的眉眼间。
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以自律为笔，书写成长光影
在语馨的日记里，课堂是她的"美育画廊"。每天清晨，她用朗朗书声迎接朝阳；每堂课，她举手回答问题时，眼中闪烁着求知的光芒。听写本上密密麻麻的红勾、测验卷上亮眼的满分，都是她用坚持浇灌出的花朵。在她看来，美是专注时微蹙的眉头，是解开难题时雀跃的心跳，更是自律赋予的成长力量。
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歌声与书香，装点生活色彩
如果说品德与勤学是成长的根基，那么才艺就是林语馨生活中跃动的音符。她热爱阅读，从《草房子》里感受淳朴真情，在《昆虫记》中探索自然奥秘。书香不仅让她的世界辽阔如海，也让她的笔下有星辰闪烁。她热爱音乐，音乐课上，她闭眼沉醉于旋律；文艺演出时，她自信地站在舞台上放声歌唱。当掌声响起，她深刻体会到：美是用真诚打动人心，是用勇气点亮自己。这些艺术体验，为她的美丽日记涂抹上最绚烂的色彩。
他们的美丽日记，记录的不是一个完美无缺的形象，而是一个愿意在成长道路上不断超越自我的少年。
九月份爱之星
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一（1）班
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三（2）班
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四（2）班
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五（2）班
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六（1）班
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六（2）班
编辑：郭文涛
一审：蒋玉好
二审：邓健琼
终审：杜 超