双节实践蕴成长

未来逐光绽锋芒

——大溪中心小学假期实践作业


大溪中心小学【每天进步一点点】
创建于10-12
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    金秋送爽,万里河山尽染锦绣荣光;丹桂飘香,一轮明月承载家国深情。值此中华人民共和国成立76周年的光辉时刻,又逢中华民族阖家团圆的传统佳节——中秋节,双节同庆,意蕴悠长。

    为引导同学们度过一个充实、快乐且富有意义的假期,在实践中厚植家国情怀、体验劳动价值、传承优秀文化,大溪中心小学精心设计并布置丰富多彩的实践性作业,让孩子们在行动中收获成长,让双节假期更具温度与深度。

爱国篇:赤子心·家国情

    以“我与国旗同框,我向祖国告白”,激发学生的爱国热情,增强国家认同感和民族自豪感,将爱国之情具象化。

    在确保安全的前提下,在旅行途中、家乡地标、街头巷尾,寻找飘扬的五星红旗,与它拍下一张有创意的合影。可以是庄严的敬礼,可以是灿烂的笑容,也可以是温暖的拥抱。

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实践篇:担责任·悟辛劳

    以“理财小能手,今日我当家”为主题培养学生正确的劳动观念和理财意识,提升生活自理能力和家庭责任感,体会父母的辛劳,学会感恩。

    要求角色转换: 在假期中选择一天,由学生担任“家庭CEO”,全权负责家庭一日的开支与管理。

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文化篇:颂双节·传薪火

    以“笔绘盛世,月满中华——国庆·中秋主题手抄报”,深化学生对国庆和中秋文化内涵的理解,增强文化自信,锻炼审美能力、排版设计和信息搜集整理能力。

    要求主题鲜明: 围绕“国庆”与“中秋”双节元素进行创作,可将国家繁荣与家庭团圆、国泰与民安的主题相结合。

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    庆国庆、迎中秋丰富多彩的实践活动,让大溪中心小学的学子们在真实情境中体验劳动、理解文化、表达爱国情感,相信在未来,这些在实践中收获的劳动本领会成为你们成长的“工具箱”,理解的文化底蕴会化作心中的“指南针”,这份炽热的爱国情感会变为前行的“动力源”,在更广阔的天地里绽放属于大溪中心小学学子的光芒!

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编辑:陈若彤

供图:各班班主任

一审一校:叶艺斌

二审二校:陈鸿莉

三审三校:陈光荣   陈小惠

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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