数学是思维的体操，为了打破传统数学学习的刻板印象，激发学生对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维与探究能力，讷河市第五中学八年级特别策划了“玩转数学，点亮思维”教学实践活动。本次活动通过趣味形式让学生在“玩”中理解数学、在探索中爱上数学！
精心筹备，数学创新启新程
9月初，在校领导和教务处的指导下，八年级年级主任郭静精心制定活动方案，数学组教研组长高英丽及数学组全体教师前期筹备并明确具体分工及要求。班主任在班会课上详解规则，数学教师结合课堂动员报名。9月中旬，学生自主组队、构思作品，陆续完成创意作品展、知识竞赛及实践闯关的报名与作品提交，为活动开展做好充分准备。
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巧思筑梦，数学作品显创意
数学源于生活”创意作品展上，学生在老师的讲解下精准把握几何对称关系，让棱角更分明，让数学知识绽放艺术魅力，师生齐动手，创意无限。
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头脑风暴，趣味竞赛试锋芒
“头脑风暴”数学趣味知识竞赛在四楼会议室举行，6支班级代表队同台竞技。各队先通过笔试作答基础知识题，夯实基础；再通过合作完成奥数试卷，最后由数学教研组核算隔个人和团体成绩。
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实地探秘，师生携手测真知
“数学探秘”实践闯关活动在校园操场及周边区域开展，学生小队在数学老师的带领下（每组4-6人）在规定时间内完成几何测量、逻辑推理等任务并记录方法与过程，用实践检验真理。
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荣耀加冕，数学新星闪光芒
通过层层筛选，激烈角逐，最后七名同学脱颖而出，三个班级获得荣誉。八年级数学教研组长高英丽在颁奖仪式后总结发言时表示，本次活动打破“数学=做题”的刻板印象，让学生感受数学实用与有趣。未来，学校将继续搭建实践平台，助力学生爱上数学、用好数学。
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通过本次教学实践活动，八年级学生们对数学的态度悄然改变。数学的魅力，在于它的严谨性，更在于它的趣味性与实用性。讷河市第五中学八年级数学教学实践，以“玩”为桥，以“思”为舟，让学生们在数学的海洋里畅快遨游。
未来，这份对数学的热爱与探索精神，也将伴随他们在更多知识领域不断突破，点亮更广阔的成长之路！
撰稿：郭静
校对：于连颖 葛翠琳
审核：徐晓波
