强国复兴有我,争做新时代好少年——长鸿小学部六年级130班

糖心贺包蛋🍳
创建于10-13
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在晨曦初露的清晨,当第一缕阳光温柔地拂过校园,我们迎来了充满希望与活力的一周。为了弘扬爱国主义精神,培养孩子们的国家观念和集体荣誉感,小学部六年级130班特此举行“争当新时代好少年”主题手工创作展示活动,激励孩子们以更加饱满的热情和坚定的信念投入到学习生活中。

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✨ 活动缘起:童心向党,手作传情

为庆祝中华人民共和国成立76周年,落实“立德树人”根本任务,130班特别策划“强国复兴有我”主题手工创作与解说展示活动。

我们希望通过亲手制作、亲身讲述的方式,让孩子们在动手实践中感受祖国的强大,在语言表达中立志向、筑梦想!

🎯 活动宗旨:小手中创造,解说中成长

感受祖国发展:从“天安门”到“东风-31”,从“歼20”到“家乡建筑”,每一件作品都是孩子眼中的“中国印记”。

激发爱国情怀:在创作中理解文化,在解说中表达热爱,树立“强国复兴有我”的使命感。

提升综合素养:锻炼动手能力、创新思维与语言表达能力,全面发展,茁壮成长。

📌 活动流程安排

第一阶段:创意启动 🚀(国庆中秋假期)

孩子们将利用假期,围绕“祖国印记”主题,独立完成一件手工作品。

材料不限——卡纸、黏土、废旧瓶罐、布料……创意无限,环保先行!

第二阶段:作品展示 🖼️(10月12日布展)

所有作品将在班级文化墙集中展示,每件作品都有专属标签,记录小作者的姓名与创意。

第三阶段:解说展示 🎤(10月13日班会课)

每位同学都将担任“强国解说员”,在1分钟内讲述:

我制作的是什么?

我为什么选择它?

我的梦想是什么?

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02:47

第四阶段:表彰鼓励 🏆(同日)

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评选出“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”,鼓励创意与表达俱佳的同学!

一等奖

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二等奖

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三等奖

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四、🌟 我们期待……

孩子们用小手搭建心中的“强国蓝图”

用童声讲述属于他们的“中国故事”

在创作中成长,在表达中自信

真正理解:强国复兴,也有我的一份力量!

——END——

编辑:贺二宝

摄影:王晶晶

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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