为促进青年教师与新进教师专业成长，打造高效课堂，五家渠第五中学小学部于 2025 - 2026 年度第一学期开展了青年教师、新进教师展示课活动。
风采展示
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活动中，青年教师与新进教师们精神饱满、热情洋溢。课堂上，他们或引经据典，带领学生在文学世界畅游；或借助教具，为学生搭建数学思维的桥梁；或用音符与画笔，开启学生艺术感知的大门。从语文的字词句篇，到数学的逻辑推演；从道德与法治的家国情怀培育，到音美学科的艺术熏陶，教师们全方位展现出对教学的热忱与专业素养，用活力与智慧点燃课堂，为学生带来一堂堂精彩纷呈的课程。
板书展示
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板书作为课堂教学的重要辅助，此次也尽显教师们的用心。语文教师的板书，或如《司马光》那般，清晰梳理故事发展脉络，帮助学生把握叙事节奏；或像拼音教学内容，生动呈现拼音的形与音，助力学生记忆。数学教师的板书，将立体图形的特征、分数的概念等，条理分明地展现，便于学生构建知识框架。美术教师的板书把文字的创意变化直观呈现，为学生的创作提供灵感。这些板书，不仅是教学内容的浓缩，更是教师教学智慧的体现。
听课评课
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活动过程中，学校领导、教学骨干及众多教师积极参与听课。课堂上，大家认真观察教师的教学行为、学生的学习状态；课后，各学科组迅速开展评课活动。评课现场，氛围热烈，老师们各抒己见。对于授课教师的优点，如教学环节设计的巧妙性、课堂互动的有效性、对学生的关注与引导等，大家不吝赞美；同时，也坦诚地指出教学中存在的不足，如部分环节时间把控不够精准、个别问题的引导可更具启发性等，并共同探讨改进策略。通过听课评课，授课教师获得了宝贵的反馈，听课教师也在交流中汲取了经验，实现了共同成长。
此次展示课活动，不仅是青年教师与新进教师展示自我、锤炼教学技能的平台，更是一次全校教师相互学习、交流提升的教研盛宴。相信在这样浓厚的教研氛围滋养下，五家渠第五中学小学部的教师团队将不断成长，课堂教学质量也将稳步提升，为学生的成长成才筑牢基石。
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——END——
撰写：孟浩原
一审：张 磊
二审：刘玉丽
三审：白晓东
