抓考风，促学风；抓作业，促成绩；抓全员导师落实，促学生人人提升。作业是教学过程中不可或缺的重要环节，是学生巩固知识、提升能力的有效途径，也是教师了解学情、调整教学策略的关键依据。为进一步规范高二年级学生作业习惯，提升年级整体教学质量，教务处于 10月 14 日开展了高二年级全覆盖式作业大检查。
分工协作，高效推进
为确保检查的准确性，杨月娥校长、教务处房延川主任牵头成立专项检查小组，实行 "一人两班，责任绑定" 的分包机制。每位检查人员提前熟悉所负责班级的学科教师与班级学生人数，明确检查标准。
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严谨核实 数据详实
检查覆盖全年级 18 个班级，重点统计了各班级学生人数、作业应交数、实交数、批改次数、作业类型、亮点及不足。
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榜样引领，亮点纷呈
为发挥示范带动作用，本次检查特别遴选了部分优秀作业案例进行展示，涵盖多个学科。
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直面短板 明确方向
整体来看作业质量较高，但也存在一些问题，针对问题教务处也给出了整改措施：要求教师评语具体、有指导性，制定学科作业书写规范，定期开展优秀作业展示。
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本次高二年级作业检查不仅是对学生学业成果的一次全面检验，更是对年级教学管理与教师教学工作的一次深度复盘。通过检查，我们看到了高二年级在作业管理中的亮点，也清晰了后续改进的方向。从而让作业真正成为学生巩固知识、提升能力的 “阶梯”，助力高二年级整体教学质量再上新台阶！
编辑：秦辉
图片：教务处
审核：房延川 言雯洁
签发：杨月娥
