您是否听过，
孩子们随乐起舞时，
那银铃般的笑声？
您是否见过，
孩子敲击乐器时，
那发光的眼睛？
音乐，是童年最美的语言，是开启幼儿心灵与智慧的钥匙。它不止是旋律与节奏，更是情感的流淌、想象的飞扬和创造的萌芽。
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为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域精神，提升我园教师音乐素养，我园于2025年10月14日—16日开展“‘音’你而研·‘乐’享成长”音乐专项教研活动。让我们蹲下身来，用孩子的耳朵去听，用孩子的心去感受。共同编织一个有声有色的童年，让音乐的种子，在稚嫩的心田里生根、发芽、开花！
游戏中感知旋律
教研中赋能未来
音符跳跃，童心飞扬。近日，我园变成了快乐的音乐海洋：孩子们变成了自信的小乐手、小舞者；老师们展现了专业的“音乐魔法”…
我们相信，音乐不是技能，是游戏，是本能。在敲敲打打中培养节奏感，在跑跑跳跳中理解旋律线，让教育在无形中发生。
小一班《小乌龟》
叮咚！您有一份来自“小乌龟”的音乐邀请，请查收～
还记得那只不怕困难、坚持不懈的小乌龟吗？它正迈着坚定的步伐，唱着欢快的歌谣，邀请小朋友们一起化身可爱的小乌龟，在故事中开启音乐探险…
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小二班《你的名字叫什么》
当宝贝用稚嫩的声音说出自己的名字时，那是世界上最美妙的音符。现在，让我们为这个骄傲的符号，谱上一段欢快的旋律吧！
在活动中，小朋友们开启了音乐社交第一课。他们在音乐节奏中勇敢地、自豪地介绍着自己，在简单的问答对唱中，体验社交的快乐…
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中一班《法国号》
你听过像河水一样流淌、充满波澜的圆润音色吗？这一次，孩子们走进了一座“小小音乐厅”，结识一位来自法兰西的优雅朋友—法国号。
他们在活动中认识了一位闪闪发光、声音圆润的“音乐贵族”，在“嗡-巴-巴”的歌声里，跳起身体上的华尔兹，足不出户，感受法兰西的音乐风情！
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中二班《小青蛙找家》
呱呱！呱呱！听，是谁在唱歌？夏夜的池塘边，有几只贪玩的小青蛙迷路了。它们跳啊跳，找啊找，怎样才能回到妈妈的身边？
孩子们戴上“青蛙头饰”，瞬间变身故事主角，在生动的音乐故事中沉浸式体验。在“跳跳、呱呱”的呼喊中，练习简单的节奏；在“找到家”的喜悦中，体验帮助他人的成就感！
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大一班《化妆舞会》
警报！警报！今天上午，一场奇幻舞会即将神秘开启！请立即选择你的身份，准备登场！
是帅气的超级英雄？是优雅的芭蕾舞者？还是神秘的太空来客？孩子们聆听不同风格的舞曲，用身体破译节奏的指令，在互动与合作中，完成一场精彩的集体表演，收获社交的喜悦！
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大二班《神气的小士兵》
看，那一排排挺拔的身姿，那一步步坚定的步伐，那一张张专注的小脸—我们的小小士兵，即将在音乐的号角中，集结成一支神气的队伍！
孩子们在节奏鲜明、铿锵有力的进行曲中，感受音乐的节奏与力量。他们在学习挺胸抬头、踏步前进中，锻炼身体的协调性与控制力，培养昂扬的精神面貌！
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大三班《冬天下雪了》
嘘—雪花邮差送来神秘邀请函！邀请所有不怕冷的勇士，走进魔法森林，开启一场冬日音乐大探险！
他们用耳朵捕捉雪花飘落的秘密旋律，用身体跳出冬日里最美妙的舞蹈，用神奇“乐器”唤醒沉睡的冬日山谷。他们把听到的冬天，变成一幅会动的画！
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互评互学 “音”你而美
“研”途花开，众行致远。在孩子的世界里，音乐是跃动的想象，是情感的翅膀。而在教育者的道路上，教研是智慧的碰撞，是成长的阶梯。
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园领导不再是遥远的评判者，而是与我们并肩前行的“教练”和“领航员”。她们带着深厚的专业积淀和全局视野，深入课堂，为我们把脉定向。
我园教研主任王旭英从环节设置到师幼互动，给予具体的指导，为老师的专业成长注入坚实的力量。
领导的点评，即是肯定，也是期许。它如同一盏引路的灯，照亮老师们前行的方向，让老师们在专业道路上走得更加自信、坚定！
教育，是润物无声的艺术；音乐，是滋养心灵的甘泉。我们深信优质的音乐教研，不仅是教学方法的革新，更是对孩子生命底色的温柔铺陈。让教研的智慧，化作跳跃的音符；让教师的热情，汇成动人的旋律。让我们携手，在音乐的星河中，为孩子们点亮一盏引路的灯，照亮他们通往想象与创造的无限可能！
保德县机关幼儿园宣
