秋日教研启新程
2025年10月16日上午，秋阳正好，东双河镇中心学校迎来了教研信息中心的教学视导团队。此次活动以"聚焦核心素养，深化课堂改革"为主题，通过听课评课、专题研讨等形式，为学校教育教学工作精准把脉。全校各学科教师积极参与，课堂内外洋溢着浓厚的教研氛围。
课堂观摩显风采
视导团队深入各年级课堂，学科包含：语文，数学，英语，物理，道法，历史，生物等多个学科。教师们紧扣新课标要求，精心设计教学环节，以饱满的热情展现常态化教学风貌。课堂上，师生互动自然，教学目标明确，展现了教师扎实的教学功底。
删除
删除
同课异构亮点纷呈
语文第二协作区聚焦七年级上册郑振铎的《猫》开展同课异构教学研讨活动。两位语文教师围绕文本主旨，采用不同教学策略：一位以"情感体验"为主线，引导学生通过角色代入感受作者的愧疚与反思；另一位从"文本细读"切入，带领学生分析细节描写对主题表达的作用。课堂上，学生们积极参与讨论，围绕"责任""平等"等话题展开思辨，展现了良好的语文素养。
删除
评课研讨共提升
听课结束后，教研员分学科与教师们展开深入交流。针对《猫》的教学，教研员肯定了两位教师对文本的深度挖掘，同时建议在教学中进一步强化"立德树人"导向，将文本情感与学生生活体验相结合。教研员强调，教学研讨的价值在于互学互鉴，推动教师从"教课文"向"教语文"转变。
删除
学科研讨促反思
各教研组围绕"核心素养如何落地课堂"展开讨论。教师们结合听课感受，反思自身教学中存在的不足，明确了优化教学设计、丰富评价方式的改进方向。教研氛围热烈而务实，体现了教师们专业成长的积极性。
删除
删除
总结反馈谋发展
视导总结会上，教研信息中心负责人对学校教学工作给予肯定，认为教师团队教研氛围浓厚，学生学习状态积极。同时建议学校持续加强校本教研力度，深化对新课标、新教材的研究，推动信息技术与学科教学深度融合。
删除
东双河镇中心学校校长杨军表示，将以此次视导为契机，认真落实反馈建议，进一步优化教学管理，促进教师专业成长，努力提升教育教学质量，为学生全面发展奠基。
图：全体教备组长
文：赵子胤
校对：徐丽萍
审核：杨军 肖继明 曹传红
终审：杨威