“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”在这秋光正好、硕果初绽的时节，我校小学数学组紧扣“馨荷杯”赛事初心——以“温馨教研”传帮带、以“荷韵匠心”促成长，精心举办青年教师优质课大赛。活动不仅为十三位青年教师搭建了展现实力、锤炼技艺的舞台，更诚邀河口片区数学同仁共赴教研之约。从课堂设计的巧思迸发，到师生互动的灵动瞬间，青年教师们既延续了团队“温馨互助”的教研氛围，又以“荷般坚韧”的探索精神演绎数学教学新样态，让“馨”火相传的初心与“荷”力共进的热忱，在橙黄橘绿的金秋里绽放出别样的教研光彩。
精心组织，有序开展
本次大赛安排细致、历时多日，教师们课程设计新颖，教学方法多样，尽显教学智慧与创新意识。赛前组内多轮磨课打磨细节，“青蓝师徒”结对帮扶传经验，让赛事既有竞技性，更成为教师成长的良好契机。
课堂纷呈，各展其长
赛场上，十三位教师各施所长，每一节课都独具匠心、亮点纷呈。
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孔冬阳老师执教《百分数的意义和读写》，从生活实例切入，引导学生理解百分数的本质；邓小怡老师的《分数的初步认识》，通过直观操作，帮助学生初步建立分数概念模型。
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王玥、高莹两位老师执教的《植树问题》，引导学生化繁为简，在探究间隔数与棵数关系中渗透模型思想；周颖老师的《田忌赛马》则巧妙运筹，将策略优化的种子播撒在学生心田。
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姚思洁老师的《数字编码》，让学生化身“小小侦探家”，在趣味活动中感悟数字编码的稳定性和唯一性；《用字母表示数》的同课异构成为大赛一大亮点，江宇游、张钰菁两位老师从不同视角切入，均注重引导学生理解符号表达规律的优势。
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陈杏芝老师的《6和7的加法解决问题》、俞婷老师的《6和7的加、减法》，充满童趣与活力，教师注重算理与算法的平衡，在寓教于乐中夯实基础；孙婷老师的《圆的认识》、高萍老师的《平行与垂直》，通过丰富感知活动，深化学生对图形特征的理解；王明珠老师的《沏茶问题》，着重培养学生合理安排时间、优化解决问题的意识。
交流研讨，共促提升
“教而不研则浅，研而不教则空。”大赛落幕，教研不停步。教研组将通过专题评课议课活动，深入分析每节课的得失，把比赛中的亮点转化为常态教学经验，将发现的问题作为后续教研的重点方向。
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本次“馨荷杯”大赛虽已落下帷幕，但“馨”火相传的教研薪火从未熄灭，“荷”力赋能的成长征程仍在延续。正如这橙黄橘绿的金秋时节，既承载着收获的喜悦，更孕育着新的希望——未来，我校小学数学组将继续以“温馨互助”凝聚团队力量，以“荷韵匠心”深耕课堂实践，让青年教师在传帮带中拔节成长，让数学教研在聚力共进中焕发新活力，循着“馨”火与“荷”力的方向，奔赴更富智慧与温度的教学新未来。
撰稿：陈 涛
编辑：吴燕琴
审核：吴清玲