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为提升中小学教师教育科研水平，推广优质科研成果， 10 月 16 日，贵港市 2025 年教育科研骨干教师培训在贵港市大将国际学校顺利举办。来自全市各县（市、区）教育局、中小学的470余名科研骨干齐聚一堂，开启了一场聚焦课题研究、赋能专业成长的学习盛宴。
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领导致辞定方向
市教科所李文林所长致辞，强调教育科研对教师专业成长的重要性，为本次培训明确目标与方向，主持人莫子英有序引导环节开展。
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贵港市教育科学研究所所长李文林致开幕辞
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贵港市教育科学研究所教研员莫子英主持
方绪军教授以《AI 赋能下的中小学教师课题申报和研究案例分析》为主题，结合实际案例从三个方面（课题立项来源、申报书撰写技巧、课题结题分析）讲解 AI 在课题申报中的应用，帮助教师突破传统课题研究的痛点。
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南宁职业技术大学方绪军教授作专题讲座
本次讲座不仅为学员提供了一个了解AI技术在教育科研中应用的平台,更激发了大家对未来教育科研创新的思考。随着AI技术的不断进步，我们有理由相信，它将在教育科研领域发挥越来越重要的作用。
经验分享促交流
首先，由贵港市高级中学正高级教师莫艳玲老师带来《文润心·行赋能——课程思政育人体系实践研究与探索》的课题研究实践与经验分享。她通过自身研究经历，从选题策略、课题申报、课题研究、成果转化四个方面，分享课题开展中的实用方法与避坑技巧。
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贵港市高级中学正高级教师莫艳玲作专题讲座
莫老师的讲座内容丰富，既有理论的深度，又有实践的广度，不仅提升了我们对教育科研成果总结提炼的认识，也为今后如何将教学实践转化为科研成果提供了实用的策略和方法。
成果推广拓思路
接着，由港北区新华路小学梁丹老师带来的《让课题成果真正落地——以“图音三部曲”教学模式为例》专题分享。梁老师从研究为何启程、课题内核、成果双轮驱动、推广多维联动、反思与未来、行动召唤六个方面，讲解如何将科研成果转化为教学实践，为成果落地提供清晰路径。
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港北区新华路小学梁丹老师作专题讲座
管理解读明规范
最后，由贵港市达开高级中学董作宝老师以《规范·清晰·协同·及时——课题的管理与研究推进》的专题，为我们重点解读了课题结题和课题管理的办法，明确结题流程与管理要求，让参训教师对课题收尾工作有了更清晰的认知。
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贵港市达开高级中学董作宝老师作专题讲座
亮点纷呈，凝聚成长力量
本次培训将 AI 技术与课题研究结合，紧跟教育数字化趋势，为教师打开科研新思路，帮助教师借助技术提升课题研究效率与质量。各位主讲人均结合实际案例或自身经验授课，避免理论空泛，让参训教师能快速将所学应用到实际课题研究中。来自全市不同学校、不同学科的470余名科研骨干教师齐聚一堂，在培训间隙交流科研心得，形成良好学习氛围，为后续跨校科研合作奠定基础。
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总结展望，助力教育发展
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贵港市教育科学研究所教研员覃炳昌作总结发言
此次培训的圆满举办，不仅提升了参训教师的科研能力，更搭建了全市教育科研交流的桥梁，也是贵港市大将高级中学积极履行社会责任、服务区域教育的生动体现。未来，学校将继续发挥自身优势，搭建更多教育交流与学习的平台，与全市教育工作者携手同行，持续推动教育科研创新，让科研成果更好地服务于教学实践，助力中小学教育质量再上新台阶！
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文稿|教研部