东方市西南大学东方实验中学2025年10月20日安全应急演练活动

行走的课堂
创建于2025-10-20
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为引导学生从小树立“生命至上,安全第一”的安全理念,增强师生安全意识,提高逃生自救能力,做到在发生突发事件时,能迅速、有序、安全撤离,尽最大可能减少各类危险灾害对师生的伤害。

班级合照

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95式自动步枪体验

通过接触和操作步枪,深刻理解“国无防不立”的含义,从小树立“天下兴亡,匹夫有责”的国防观念。

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00:15

高空缓降器实操

通过讲解使学生学会如何正确使用高空缓降器,在紧急情况下能够运用这一技能安全逃生,增加生存机会。锻炼学生在面临突发危险时保持冷静、迅速做出反应的能力,提升他们的应急处置水平。

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00:14

VR体验

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00:14

防触电安全教育

教官通过用电事例讲解和触电体验,让同学们牢记安全用电的规范,避免发生触电事故。

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学生模拟触电体验

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防空袭安全知识讲解

让学生了解到战争或空袭等特殊情况下存在的危险,提升他们对安全的警觉性。使学生掌握在空袭时如何进行自我保护、寻找掩蔽场所、采取正确姿势等实用知识。

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防溺水安全

教官采用理论知识和实际操作的教学方法,教会同学们自救互救理论、技能,通过多样的实操演练,同学们能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜能力。并牢固防溺水知识掌握溺水自救互救技能。

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00:36

防欺凌安全知识讲解

增强学生的自我保护意识,教育学生遇到欺凌行为时要勇敢站出来,及时向老师或家长报告。加强教育宣传、建立有效的预防机制和应对措施,我们可以共同营造一个和谐、友爱的校园环境,让每个孩子都能健康成长。

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扶梯安全

教官带领同学们学习安全扶梯知识,掌握逃生技巧,将理论知识和实操相结合。分组进行安全逃生演练,让同学们牢记理论知识和逃生技能。

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毛巾在火灾中的正确使用方法

通过讲解让学生清楚地了解到在火灾发生时如何正确使用毛巾来保护自己,这是一项非常实际且可能救命的技能。培养学生在紧急状况下迅速、正确做出反应的能力,减少惊慌失措。

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模拟灭火体验

通过讲解能让同学们通过实际操作,了解和掌握正确使用灭火器等灭火工具的方法和技巧,增加实际应对能力。在相对安全的模拟环境中接触灭火过程,有助于消除他们面对火灾时可能产生的过度恐惧心理,在遇到紧急情况时能更冷静应对。

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三角巾包扎

学生通过亲身体验,深刻认识到安全的重要性,以及掌握基本急救技能的必要性,从而在日常生活中更加主动地规避风险。

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室内避险避震技巧

地震到来时应选择承重墙角地带躲避‌,迅速蹲下,并保护头部。靠在墙角弯曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震时蹲在开阔地‌。利用坚固的家具或物体保护头部‌,躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或它的旁边,如桌子、床等,也可以跑到空间较小、有支撑的房间,如厨房、卫生间‌。教员们带着学生实战演练,让学生对学到的技巧印象更加深刻。

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台风 暴风雨

海南的夏天是狂风和暴雨的高发期,在暴风雨来临时,应该待在家中,避免外出。在外躲避暴风雨时要穿好雨衣,弯腰贴墙走,避开有广告牌、电线杆的危险区域。教员组织同学们进行暴风雨体验。

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吸烟的危害

让每一名学生都能从“知”到“信”,再由“信”到“行”。不仅自己要远离烟草,更能成为健康生活方式的践行者和倡导者,为共建无烟健康社会贡献一份力量。

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消防知识抢答

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心肺复苏实训

掌握心肺复苏理论知识对于提高急救能力和抢救成功率具有重要意义。在实施心肺复苏时,应遵循相关原则和步骤,确保操作规范、安全、有效。同时,还应加强日常培训和演练,提高急救人员的技能水平和应对能力。

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00:14

烟雾逃生

教官演示穿戴呼吸自救器和湿毛巾捂住口鼻这两个逃生方法,并且给同学们分发毛巾进行模拟烟雾逃生,使孩子们牢牢记住“就近撤、扶墙走、低姿行”这个在火灾发生时的九字逃生口诀。

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演练完后的美味午餐

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班级户外活动

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00:08
00:14

一次演练,一生受益。应急演练安全是孩子们健康成长最坚实的基石。未来,我们将继续把安全教育贯穿于日常,做到常态化、制度化,用心用爱为孩子们撑起一把坚实的安全保护伞。愿每一个孩子都能在平安的蓝天下,快乐奔跑,茁壮成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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