传青蓝薪火明执教路

结师徒之约育栋梁才

——桂阳三中2025-2026年度“青蓝工程”启动暨师徒结对仪式纪实

禹小雨
创建于10-20
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深秋微雨润庭柯,暖意融融聚贤才。2025年10月20日下午,桂阳三中在电教室隆重举行“桂阳三中2025—2026年度“青蓝工程”启动暨师徒结对仪式”活动。本次活动由桂阳三中副校长贺才华主持,他在开场中明确:“青蓝工程是我校培育青年教师的重要抓手,今日仪式既是对‘传、帮、带’教育传统的传承,更是为加快青年教师专业成长、推动学校教育教学质量持续跃升搭建的坚实平台。”一场关乎教育薪火、成长期许的盛会,就此拉开帷幕。

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宣名单·明结对:定方向,启新程

仪式首章,贺才华副校长手持结对名单,宣读2025—2026年度桂阳三中师徒结对的具体安排。每一个名字的对应,都是一次“经验”与“朝气”的精准对接——资深教师的育人智慧将牵手青年教师的蓬勃锐气,为后者的成长划定清晰路径。这份名单不仅是一份任务安排,更像是一份教育使命的“接力棒”,让“青蓝相济”的目标从理念落地为具体的师徒携手之路。

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颁聘书·寄厚望:承信任,架桥梁

“国将兴,必贵师而重傅。”当桂阳三中党委书记何天宝、校长邓小红亲手将聘书递到师傅代表手中时,聘书的重量便超越了纸张本身——它承载着学校对资深教师“传艺育人”的信任,更搭建起师徒间沟通协作的桥梁。一纸聘书,既是对师傅们教学能力的认可,也为青年教师的成长注入了“领航者”的底气。

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赠鲜花·表诚心:敬师长,盼赐教

“敬其师,信其道。”全体徒弟手捧鲜妍的花束,恭敬地送到师傅面前。娇艳的花瓣映着徒弟们谦逊的笑容,无声诉说着“拜师学艺”的诚心。一束鲜花虽轻,却装着徒弟们求知若渴的心意——盼师傅们倾囊相授,不吝赐教,将课堂技艺、育人心得毫无保留地传递;也盼徒弟们以花为证,以勤为径,在师傅的指引下快速成长。花束传递的不仅是敬意,更是“青蓝共辉”的美好开端。

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徒发言·立誓言:承薪火,守初心

“青,取之于蓝而青于蓝。”徒弟代表郭添福老师的发言,以古老哲思开篇,道尽“青蓝工程”的深层内涵。“青蓝”二字,是文化血脉的相继,是教育薪火的相传——“蓝”是师傅们数十年积淀的学养与智慧,沉静博大;“青”是青年教师的锐气与热忱,鲜活明亮。他代表全体徒弟立下承诺:以谦逊姿态做“虔诚的学者”,聆听师傅点拨、观察教育细节,将匠心内化为自身底蕴;同时葆有“青”的创新锐气,在继承中突破,不负“青蓝之约”。“源浚者流长,根深者叶茂”的誓言,让在场者无不感受到青年教师的成长决心。

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师表态·践承诺:倾心血,共成长

“师者,所以传道授业解惑也。”作为师傅代表,桂阳三中语文教研组组长卜家春老师首先向青年徒弟们致以欢迎:“你们带着新鲜理念、饱满热情走进三中,如清泉注入教育土壤,为学校带来新活力。”随后,她代表全体师傅郑重承诺三点:一是率先垂范,倾囊相授。将教学经验、育人技巧毫无保留分享;二是教学相长,共同进步。在带徒中与徒弟互相学习,共研教育难题;三是亦师亦友,携手同行。以温暖陪伴助力徒弟全面成长。卜老师的表态,让“师徒”不仅是技艺传承的关系,更成为教育路上的并肩伙伴。

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明方向·寄未来:谋发展,谱新篇

仪式尾声,邓小红校长与何天宝书记的总结发言,为本次活动画上了“面向未来”的句号。邓校长强调,青年教师是学校的未来与希望,青年教师的成长速度,就是学校发展的加速度。盼徒弟们虚心求教,师傅们耐心指导,共同将三中的教育教学质量推向新台阶,今日结对是美好开始,它意味着责任与承诺,更孕育着希望与未来。何书记则寄语青年教师:“你们身上的朝气与创新火花,是学校发展的‘活水’,期待你们在课堂上绽放光彩,探索有生命力的教学路径;更期待师徒彼此成就,在‘青蓝相济’中实现共同成长。”

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“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”相信在“青蓝工程”的滋养下,青年教师必将快速成长,师傅们也能在传承中焕发新的活力。让我们共同期待,桂阳三中的教育园地里,必将呈现“青蓝共辉、百花齐放”的动人景象,为学校教育高质量发展注入源源不断的生机与活力!

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                     图文:禹莲香

                     一审:刘海明

                     二审:贺才华

终审:何天宝   邓小红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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