【落实“双减”促进提升】——

西安高新区第十九初级中学

高新教育
创建于10-22
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为增强学生班级文化认同,我校召开“我爱我班,团结互助”主题班会。旨在引导学生认识班级意义、增强归属感,激发集体荣誉感以主动助力班级建设,同时促进同学交流,营造团结友爱、积极向上的班级氛围。

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连日阴雨,校园安全牵动人心。校领导深入教学楼一线,细致排查屋顶、墙面、电路等关键部位,全力排除潜在风险。此举为校园筑牢安全防线,为师生营造安心环境,为校园安全生产夯实基础。

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各教研组教师齐聚一堂,围绕教学评优课展开热烈讨论。大家突破学科壁垒,聚焦跨学科教学特色,积极献言献策,碰撞出创新的火花。老师们从不同学科视角出发,探索知识融合的有效路径,为打造优质课堂贡献智慧,现场氛围浓厚而富有成效。

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我校教师积极参加人工智能素养专题培训,这次培训不仅能让老师们及时掌握人工智能前沿知识,更能帮助他们将AI技术与日常教学深度融合。这对于推动我校教育数字化转型、创新教学模式、培养学生的科技素养,同时助力教师队伍的专业成长。

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10月21日我校织师生代表赴西安国家版本馆,开展“观版本瑰宝悟文脉,承华夏薪火向未来”主题活动。师生们在珍贵典籍中触摸历史,感受中华文化的深厚底蕴,进一步坚定了文化自信与传承使命。

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校园社团活动是展现学生风采的舞台,也是缓解学习压力、激发热情的助推器。在这里,同学们挥洒青春,释放激情,用多彩活动点缀校园生活。每一次参与都是成长的历练,每一次交流都是思想的碰撞,让校园生活绚烂多彩,学习之路充满动力与希望!

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校园篮球赛事持续进行,不仅锤炼了学生的身体素质,也培育了他们的团队合作精神与竞技意识。这不仅丰富了校园文化内涵,还助力学生在体育锻炼中减缓压力、提升自信,从而推动身心健康的全面增进。

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图文:高文涛

审核:马雪亮

终审:李宏巍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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