山河已秋，桃李盈枝。为进一步提升班主任团队的专业素养与管理水平，10月22日晚，木王九年制学校以“夯实常规管理根基，共探班级育人路径”为主题，成功召开了本学期第一次班主任工作会。
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会议伊始，八位班主任代表发言。他们立足班级实际，对开学以来的工作进行了全面梳理，用具体的事例和精准的数据支撑理念，分享班级管理的成功经验，反思存在的问题，清晰地定位下一阶段的工作目标。
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随后，学校校委会成员结合自身分管工作带来了高屋建瓴又务实有效的专题指导。
分管教学副校长宁江娥就“班级学习氛围培养”进行了深入浅出的讲解，她提出班主任要通过打造主题墙面、优化图书角、规范环境来营造良好学习氛围；通过制定班规、建立学习小组、多元评价与时间管理指导来建立学习机制；借助主题班会、学科活动、展示平台激发学习兴趣；以身作则，协同各科教师，关注学生个体。
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分管安全副校长冯堃聚焦“班级安全防范工作”，结合开学以来的安全管理案例敲响安全警钟，并提供了细致周全的防范策略，为校园安全筑起了坚实的防线。他强调班主任要严格落实校园安全管理工作，包括精准核查学生考勤、坚持进行安全宣讲并做好记录、及时排查学生矛盾与心理问题、重点关注特殊学生群体，并做好季节性安全防范。
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教导主任郑小瑞通报了9月份班级量化考核结果，通过数据直观展示了各班级的阶段成效。同时，他再次明确了班主任的工作职责，并对正、副班主任的协同分工进行了细致指导，强调团队协作是提升班级管理效能的基石。
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其他校委会成员结合各自分管的领域，从黑板报制作、学生就餐、卫生打扫方面对班级管理工作提出了宝贵的指导意见。
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校长高鹏飞在总结讲话中充分肯定了本次会议的务实高效，向全体班主任的辛勤付出表示衷心感谢。他就班主任工作提出三点核心要求：一要思想重视、方法科学、行动到位，实现有效管理；二要始终坚持育人为本、因材施教、严慈相济、言传身教、公平公正、预防为主、协同育人、务实创新八大教育原则当好班主任；三要秉持终身学习理念，主动向优秀看齐。要求全体班主任以此次会议为新起点，将会议精神转化为实际行动，夯实常规工作，探索育人新路，共同推动学校班级育人工作再上新台阶。
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教坛逐光，共赴新程。本次班主任工作会不仅是一次阶段性的总结反思，更是一次赋能前行的加油站。相信在全体教师的共同努力下，我们定能用爱心与智慧浇灌每一株幼苗，为孩子们的健康成长保驾护航，谱写木王教育的新篇章！
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图文：陈玉
初审：郑小瑞
终审：高鹏飞