夯实教学常规  力促质量提升

——贺派乡中心校教学常规检查

贺派乡中心校
创建于10-23
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      为夯实教学根基,提升育人质量。在贺派乡中心校党总支部统一安排部署下,2025年10月21日-23日中心校校长带领两名工作人员组成检查小组,深入辖区各学校全面开展校园安全与教学常规专项检查工作,聚焦隐患排查零遗漏与教学质量稳提升两大核心目标,筑牢校园安全防线,规范教学管理流程。

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聚焦关键环节  强化责任落实

      检查组深入学校食堂,对食品加工操作间、餐具清洗消毒间、原料储藏间等关键区域开展细致排查,重点关注环境卫生、设施运行及“明厨亮灶”落实情况。

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以检促优  笃行致远

      本次教学常规检查聚焦备课的深度与作业的精度,以严谨的审视、细致的反馈,为每一份教学付出赋能,为每一位学生的成长护航。

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       检查组对全体教师备课情况、作业批改情况、听评课记录、校本研修手册等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。在检查过程中,本着对学生的发展负责,对教师的成长负责,检查组人员一本一本翻阅,一项一项记录,及时给出评价反馈。同时从作业的上交数量、书写规范程度以及老师们的批阅等方面进行全面、细致查看,找出亮点,并提出不足之处。

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备课篇

       工欲善其事, 必先利其器。备课是教师的基本功,从对教案的检查中我们看到,教师们备课态度认真,书写规范工整,教案内容设计合理,教学目标明确,教学环节齐全,教法选择恰当,重难点明确,教学反思及时,注重学生核心素养的发展与提升。

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作业篇

      从检查结果来看,教师作业布置科学合理,能依据学生差异分层设计作业,批改认真细致。同时,检查也发现了一些问题,如个别作业批改反馈稍显滞后,激励性评语少。

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校本研修

      校本研修手册书写规范工整,研修计划切实可行,听课记录详实,点评中肯,有反思、有建议。

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总结反馈

       检查结束后,及时组织总结反馈,侧重表扬教师做法中具有特色、值得借鉴的亮点,对存在的问题提出具体改进建议,并要求相关教师限期整改。

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      教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。贺派乡中心校将以此次检查为契机,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上求突破,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教学工作!

编辑:俸桂英

一审:罗荟云

二审:刀玉琴

终审:谭   力

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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