金秋十月，丹桂飘香，在这充满收获与希望的季节，贵港市大将高级中学物理教研组以 “聚焦课堂实效，助力教师成长” 为核心，开展了一场内容丰富、干货满满的十月教研活动。活动涵盖高二教师公开课展示、新老教师深度研讨、高一新教师课例打磨等环节，在 “老带新、传帮带” 的良好氛围中，全体物理教师共探教学规律，共促专业提升。
精准授课，展现实践教学魅力
高二物理组何建萍老师以严谨的实验逻辑和清晰的教学思路，为学生搭建起 “理论联系实践” 的桥梁。何老师通过简洁的文字搭配符号公式，将抽象的误差分析转化为直观的知识点，板书设计条理分明，重难点突出。不仅方便学生快速抓取重点，又为后续学生复习和理解实验原理奠定了扎实基础，展现了资深教师深厚的教学功底。
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深度研讨，碰撞教学智慧火花
公开课结束后，物理教研组迅速开展评课研讨活动，新老教师围坐一堂，从 “课堂设计、教学方法、学生反馈” 等维度展开深入交流。新教师主动分享听课感想，结合自身教学困惑提问；老教师则凭借丰富经验，针对性提出改进建议，形成了 “倾听 — 反思 — 成长” 的良性互动氛围。
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聚焦新人，助力青年教师成长
除高二公开课研讨外，本次十月教研活动还特别关注高一新教师的课堂打磨。
首先是高中部副校长苏丹红女士莅临高一物理组新教师公开课现场进行实地考察与专业指导。 苏丹红副校长全程细致观察教学流程，关注新老师的课堂把控与教学设计亮点，课后与授课教师及物理组团队开展交流，针对教学环节优化、学生互动引导等方面提出了极具建设性的意见，为新教师的专业成长与物理组教学质量的提升提升了有力支持。
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其次，老教师全程巡视听评，课后物理大科组集体点评、精准指导，从 “教学目标的达成度”、“课堂节奏的把控”、“学生互动的有效性” 三个方面提出建议，既帮助新教师快速适应教学节奏，提升课堂驾驭能力，又让新教师明确了改进方向，也让 “老带新” 的帮扶落到实处，真正实现 “以评促教、以评促长”。
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总结展望，共绘物理教学新蓝图
十月教研活动虽已落幕，但物理教研组探索优质教学的脚步从未停歇。从高二公开课的 “实践教学示范”，到新老教师的 “深度研讨交流”，再到高一新教师的 “课堂打磨提升”，每一个环节都紧扣 “立德树人” 的根本任务，每一次互动都彰显 “协同共进” 的团队精神。
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未来，贵港市大将高级中学物理教研组将继续深化 “老带新” 教研模式，以课堂为核心、以问题为导向、以成长为目标，不断创新教学方法，优化教学策略，让经验在传承中沉淀，让新人在帮扶中成长。全体物理教师将以更饱满的热情、更扎实的行动，深耕物理教学沃土，为学生的全面发展与终身成长赋能，为新时代物理教育事业贡献力量！
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编辑：廖丽婷
审核：关燕
