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“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格。”为夯实课堂常规管理，助力一年级学生养成良好学习习惯，2025年10月24日上午7:50，海口市琼山区红城湖学校开展了一场生动且有序的一年级课堂常规评比活动，用细节书写成长，用规范点亮课堂。
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活动由陈修明主任、刘欢主任、龙颖老师、李玟慧老师、张海虹老师、符诗曼老师担任评委。
活动简介
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本次课堂常规展示以班级为单位，以课堂教学为组织形式，内容包括课前准备、候课、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、听讲、举手发言、下课问好、放学整队十个方面，从课前、课中、课后三个角度全方位地展示了课堂教学常规，并综合考察“小老师”的组织能力、教师的课堂指令以及班级整体精神面貌。
风采展示
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有序课前，静待花开。预备铃响，书本、文具已按统一要求摆放整齐。瞧，课桌左上角，书本与文具的“见面”多么规范！
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激情候课，蓄势待发。各班的小老师们声音洪亮，指令清晰，同学们整齐的手势舞、悦耳的歌声，展现了班级独特的精气神。
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尊师重道，礼始礼终：“起立！”“老师好，给老师拜礼，欢迎老师上课！”清脆的问好声，标准的鞠躬礼，传递着对老师的尊敬。下课时的“谢谢老师教导，老师辛苦了”，饱含对老师的感恩之心。
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学会倾听，自信表达。小眼睛看老师，小耳朵认真听。要发言，先举手，发言时站姿端正，声音响亮，自信地表达自己的想法。
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坐如钟：看，我们的小身板挺得多直！右手在下，左手在上，双脚放平，标准的坐姿是认真听讲的第一步。
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读有声：身正、肩平，双手捧书，声音洪亮。一年级的“点读”小能手们，用手指着文字，专注的模样真可爱。
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写有姿：提起笔，牢记“三个一”。眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。规范的写字姿势，为保护视力、写好汉字打下基础。
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整齐列队，完美收官。快速整理桌椅，安静有序地到走廊列队。
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整个展示过程，各班准备充分，口令清晰，动作规范，充分展现了一年级学生天真活泼、积极向上的精神风貌，以及老师们在常规训练中付出的心血与智慧。
获奖班级
经过评委老师认真打分、讨论，评选出:
一等奖（1名）
一（4）班 班主任:庄 瑾
二等奖（2名）
一（1）班 班主任:邵静怡
一（3）班 班主任:吴晓青
三等奖（3名）
一（2）班 班主任:郁 博
一（5）班 班主任:黄友奎
一（6）班 班主任:罗 颖
一（7）班 班主任:欧阳雪
“少成若天性，习惯成自然。”本次一年级课堂常规评比活动，不仅是一次检阅，更是一次学习和成长。它让规范的种子在孩子们心中生根发芽，让良好的习惯成为他们受益终身的财富。愿今日养成的良好习惯，化作明日遨游知识海洋的船桨，助力孩子们扬帆远航，快乐成长！
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——END——
图片：杨倩等
编辑：王一金
初审：刘 欢
终审：周海霞