全心全意，共赴特教新征程
【乐东特校实习记】
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当十月的秋阳揉碎了晨雾，轻轻洒在特殊教育学校的窗台上，我们带着忐忑与期待来到了乐东县特殊教育学校，在这里我们即将展开为期快三个月的实习生活。作为实习生，我们不再是旁观者，而是要接过这份“用耐心换成长”的责任，向这些坚韧的孩子们，学什么是真正的“向上生长”。2025年10月13日～2025年10月24日，是海南师范大学特殊教育专业实习生在乐东特校实习的第一、第二个周，实习生任务主要是适应特校环境，了解班级基本情况，跟岗听课，以及进行生活管教跟岗。
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【日常管理篇】
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早训
清晨7:40，晨光恰好铺满了操场，老师们带领学生来到这片充满活力的天地，进行跑步运动和做操运动。学生们都努力地将小手往上扬，动作或许不那么整齐划一，但每一张小脸上面都写满了认真。阳光落在他们的笑脸上，似乎在认可他们的这份认真。
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教师带领学生绕操场走圈活动
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教师监督学生进行做操活动
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一年级的小朋友互相牵着衣角，在教师实习教师的带领下进行走圈活动
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班级卫生劳动
培养学生养成良好习惯是非常重要的。班级卫生劳动是乐东特殊教育学校学生每日的任务。学生们每天都化身小小保洁员，有的拿着抹布认真擦拭窗户上的灰尘，有的拿着扫把认真清扫地面上的垃圾，有的拿着拖把认真拖着地面上的灰尘，有的认真摆好歪扭的桌椅。教师在一旁监督和辅助，小小的身影在教室里面忙忙碌碌，每一处整洁都藏着学生们的用心。
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食堂就餐
食堂就餐也是日常管理的重要部分。早上10:55下课之后，教师会带领学生到食堂进行用餐。学生们就餐时先洗手，后按照地上标注点进行有序排队，拿到饭后回到贴有自己专属名字的位置上安静吃饭，吃完饭后自己将剩饭剩菜倒入厨余垃圾桶。随后坐在位置上等待生活教师将其带回宿舍进行休息。
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晚间活动
晚上在学生们洗澡和洗衣服结束之后，生活教师带领学生到食堂就餐。就餐结束之后生活老师带领学生到操场或者空旷的地方进行晚间活动，等到19:40分带学生回到教室进行晚修，有的学生安安静静地做着老师布置的作业，有的学生聚精会神地看着动画片。到了20:30，生活教师带着学生回到宿舍就寝，一天的时光落幕，学生们带着教师的爱意与陪伴，安心的入睡。
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【听课学习篇】
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听课学习是作为实习生一项非常重要的任务。踏入特殊教育学校的课堂，每一次听课都是一场温暖的“取经”。教师们会把抽象知识化作孩子能懂的手势、图画，用千百次重复与温柔鼓励，让特殊孩子勇敢开口、伸手尝试。听课不只是学教学方法，更能细致观察每个特殊孩子的独特：有的需视觉提示才能集中，有的要一对一辅助才敢参与互动。这些丰富的课堂经验，是课本学不到的，能让我们从理论学习者向实践者迈进，为后续我们自己进行跟岗上课提供了丰富经验。
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实习生进行观摩公开课活动，并进行相应的听评课记录。
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实习生陆老师辅助教师进行公开课授课活动。
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刘思惠老师的信息技术课，利用电脑让学生体验信息技术的功能。刘老师通过亲自示范教会学生如何开关机电脑，以及通过提问学生的方式引导学生进行对电脑相关组件的认识。
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符晓媚老师的陶艺课程。课堂上，教师先带领学生复习之前学过的揉泥-定中心-开孔-拉高知识，接着让学生进行自己对应的工作内容，有的学生负责修整外壁，有的学生负责给陶具上颜色。每一个环节教师都向学生们仔细讲解和亲自示范，然后让学生自己亲自上手操作。环环相扣，让学生能够真正学会陶艺制作的相关技能，充分体验陶艺课程的乐趣。
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学生进行给陶艺修外壁工作
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学生进行给陶艺上颜色工作
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制作完成的陶具
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在这两个周里面，我们三位实习生已经能够适应乐东特殊教育学校的环境和生活。在一天又一天的陪伴中，了解到了班级每一位学生的特点；在一堂又一堂的听课中，学会了教师讲课的技巧与经验 。希望后面的日子我们能全心全意的投入到实习当中，学到更多的教学经验，共同成长，共同进步。
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撰稿：林欣
图片：徐傲星、陆稳丞
审核：戴慧群
指导单位：乐东黎族自治县特殊教育学校、海南师范大学教育学院特殊教育系