每一颗星星都有独特的光芒，每一个孩子都值得专属的守护。怀揣着对特殊教育的敬畏与热爱，我们走进了海口爱格乐幼儿园，正式开启为期十二周的实习旅程。这里没有“特殊”的标签，只有对每个生命个体差异的尊重，而我们的任务，就是成为孩子们成长路上的“同行者”，用专业与耐心，记录他们每一个微小却珍贵的成长瞬间。
初入园区，我们便被这里温暖包容的氛围所打动。不同于传统幼儿园，爱格乐在环境创设上处处体现着特殊教育理念。室外空间里，彩色游乐场地为孩子们提供了充足的活动空间，整齐排列的儿童三轮车方便他们进行肢体协调训练，城市中的这片场地仿佛一个安全的港湾，让孩子们可以自由探索。
删除
删除
删除
删除
室内环境同样精心设计，储物柜中的多彩玩具被分类收纳，方便孩子们自主取放；积木机器人和积木块箱子为感统训练提供了丰富材料；篮球架上摆满的多彩篮球则鼓励孩子们进行肢体活动。这些细节无声地诉说着“以儿童为中心”的教育初心。
删除
删除
删除
在在与特殊教育组老师的初次沟通中，她们强调：“特殊教育不是‘改造’孩子，而是‘读懂’孩子。我们要先看到他们的需求，再找到适合他们的方式。”这句话如同一把钥匙，为我们打开了理解特教实习的第一扇门。
接下来的日子里，我们将以“学习者”和“协助者”的双重身份，参与到日常教学中：跟随主班老师观察不同孩子的行为特点，学习如何用简单的肢体语言与语言发育迟缓的孩子建立信任；协助准备感统训练教具，见证孩子在平衡木上从胆怯到稳步前行的蜕变；记录下每个孩子的兴趣点与敏感项，为个性化支持方案提供素材。室内明亮的活动场所里，孩子们专注地玩着积木小车，每一个动作都是成长的印记。
删除
删除
实习的号角刚刚吹响，未来或许会遇到挑战——可能是孩子情绪爆发时的手足无措，也可能是教学方法调整时的反复尝试，但我始终相信，每一次俯身倾听、每一次耐心引导，都是在为孩子搭建通往世界的桥梁。在海口爱格乐幼儿园的这片沃土上，我们将带着初心出发，用专业赋能成长，用爱守护每一颗独一无二的“小星星”。
撰稿:吴小敏 杨浩婷
图片:吴小敏 杨浩婷