2025年10月16日，武汉市铁四院学校与结对的武汉市新洲区李集初级中学、邾城第二初级中学、邾城第五初级中学的各个领导和老师们，相约李集初级中学，进行新学期结对工作研讨。全体老师共观、共研一节李集初级中学的童老师在802班的数学课。课后，老师们针对这节课进行了热烈的研讨。
先是童老师讲了她这节课的备课思路，力求在这45分钟中要达到的教学目标和教学效果。
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各校数学老师针对这节课，进行了点评。铁四院学校的王老师说，这节课上得非常好，整个教学流程非常流畅，学生们的配合度高，圆满完成了这节课的教学任务。同时也对这节课提出了更高的要求，一节课要延续已经学习过的知识点，要继续学习新的知识点，还要为后续要学习的知识点做好铺垫。这不仅仅是王老师对这节课的要求，更是给所有老师提出的期许。
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邾城二中的陈老师说，这节数学课的学习氛围很高，课上完成了从例题的讲解到习题的巩固，题目的完成量大，估计有80%的学生都掌握了这节课的学习任务。如果大部分同学对这节课的教学内容掌握得非常好，可以适当出一些对称轴不是坐标轴的题目，让学生们更深刻地理解和掌握轴对称图形和坐标的变化规律。
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邾城五中的程老师就本节课教学重点谈了自己曾经的教学实践。首先是导入环节，引入环节将轴对称图形放在平面直角坐标系中后，并没有后续，直接就开始让写点的坐标，这样的教学安排就不够自然，提出了问题，就应该解决问题。从一些具体点关于坐标轴的对称点的坐标到一般的点关于坐标轴的对称点的坐标的探究，渗透从特殊到一般的数学思想。从轴对称的图形到点坐标的得出，强化学生数形结合的数学思想。
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这次的观课、研课活动非常有意义，加强了四校老师们的沟通和交流，提高了老师们上课基本功，也对老师们的职业素养提出了更高的期许。在人工智能时代的大潮下，教师们必须继续跟上时代前行的步伐，活到老、学到老，努力提高自身的素质，做一名合格的新时代人民教师。
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立足当下，我们已收获满满；展望未来，我们更满怀期待。相信在四校的共同努力下，我们定能创造城乡教育结合的新辉煌！
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武汉市铁四院学校