2025年10月25日至26日，“教育梦—AI赋能下未来教师素养提升暨全国小学名师观摩研讨会（数学）”在英雄城——南昌如期举行，河口一小党支部副书记曾梁带领祝长生老师参加观摩学习。
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10月25日上午8：20，严亚雄老师的《数说长江》拉开活动序幕。她以《长江之歌》入场，以长江诗词入境，用语文阅读课的方式向大家展示了一堂数学课《行程问题》。她丰富的文史知识配以幽默的语言风格，再融以爱国教育，让我们惊叹：原来数学课还可以这样上！她的讲座《从数学课堂到家国情怀》更是让大家明白数学教学不仅是知识传递，更是价值观浸润与生命唤醒的过程。
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后面出场的蔡宏圣老师给大家分享的《总价数量关系》突显了数学的严谨性，李培芳的《了不起的想象力》则强调让孩子仔细观察，大胆想象，勇于实践的意识。两位老师的讲座贴近时代脉络——AI。他们一个从宏观讲到微观，从务虚谈到务实；一个则结合实践向大家展示AI应用的方法和成果。
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但北京教育研究院的刘延革老师上完《平行四边形的面积》后也坦诚两年多来，北京也没能拿出一节高度融合AI的数学好课，突出AI在数学课堂的局限性。
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第二天首先上场的是因为投身教育而埋没了演艺才华的张宏伟老师。他生动有趣的教学语言配以丰富的面部表情和夸张的肢体动作，硬是让绝大部分人认为枯燥无味的四则运算教学变得像一场开心地游戏，正如他所创的“全景教学”模式所说的“真实学习，现场学习，在玩中学习”。
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接着是徐长青老师带来的三年级的《重叠问题》，以卓别林的风格讲故事和做游戏，让孩子们在愉快的游戏中学会了数学知识。
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最后压轴出场的是吴正宪老师，她的《用直尺和圆规画已知线段》更是让学生“赖”在课堂上不肯离开......
观摩学习虽已落幕，但我们关于教育路上的探索永不停歇，尤其是当下AI时代下，新的教育模式该走向何方？那些观摩学习中收获的智慧与力量，将化作我们前行道路上的指明灯，照亮我们探索小学数学的教学的脚步。而我们将不断追寻教育的真谛，来点亮每一位孩子心中的光。
撰稿：祝长生
编辑：吴燕琴
审核：吴清玲