铭史承文砺心志 探科筑梦向未来 ————我校初二年部沈阳研学之旅

     “探索科技奥秘，追寻历史足迹，传承红色精神”，10月30日我校初二年部全体师生怀揣着赤子之心与求知的渴望，踏上了以“追寻历史足迹，争做时代新人”为主题的沈阳研学之旅。这并非一次普通的远行，它是一堂深刻的爱国主义教育课，一场前沿的科学技术启蒙课，更是一节行走的思想政治实践课，孩子们终于走出方寸课堂，步入广阔的天地，开启了别样的学习与成长之旅。

      本次研学同学们依次参观了九一八历史博物馆，辽宁省博物馆与辽宁科技展览馆。本次活动的核心在于借助三段截然不同却又一脉相承的研学体验，共同构成“历史—文化—未来”的认知链条。同学们受到了一场触及灵魂的深刻洗礼，产生了“不忘过去耻辱，锤炼当下本领，开创未来篇章”的情感共鸣！

      步入庄严肃穆的九一八历史博物馆，时光仿佛瞬间凝固 ，一件件珍贵的展陈文物，一幕幕还原的历史场景，都在无声地诉说着民族的苦难。同学们神情凝重，在沉默中感受着那份刺骨的民族之痛，深刻理解了研学口号中“铭记历史殇”的千钧重量。这一刻，忧患意识与爱国热情在每一位同学心中激荡，这沉痛的“殇”正化为一股强大的力量，激励我辈学子砥砺自强，实现了精神淬炼，这正是我校“悦心德育”中家国情怀与责任担当最生动的体现。

      从历史的悲怆中走出，同学们走进了承载着辽沈大地千年文脉的沈阳博物馆。它不仅用丰富的文物系统梳理了沈阳的万年历史，更通过精美的宫廷收藏、辽河流域的文明精粹和充满生活气息的民窑瓷器，呈现了一幅立体而多彩的历史画卷。同学们认识到，历史不仅是伤痛的记忆，更是底蕴深厚的传承。在此，我校“厚德笃志，砺行卓越”的校训得到了深刻的呼应——在历史的长河中，“笃志”明向 ，涵养“厚德”之心。这段旅程也正是“悦源悦语，悦美悦动”德育理念的实践，极大地提升了同学们的人文底蕴与审美素养。

       行程的最后一站，同学们走进了充满奇趣与智慧的科技展览馆，与前面两站的沉静思索不同，这里充满了互动、探索与惊叹，在各种前沿科技展品前，同学们亲自观察，亲身体验，感受着科技的神奇魅力，为我国科技日新月异的发展而由衷自豪。这场探索成功的激发了同学们对科学的好奇心与探索欲，在心中埋下了“科技强国”的梦想种子。同学们深深感叹，“科技普华章”！此次参观，实现了我校“悦心悦育”中对学生创新精神与实践能力的培养，是“五育并举”中“智育”与“劳育”的延伸与实践。

      此次研学之旅是我校“悦心共育，成就未来”教育理念的一次完美实践。研学过程中，“共育”的场景让学生在真实的社会与历史课堂中获得了面向未来的核心素养。我校的“悦源悦语，悦美悦动；五育并举，素养提升”的德育理念在研学过程中得到了淋漓尽致的展现。

悦源——探索历史，在两大博物馆中追寻历史文化，传承民族根脉；悦语——表达感悟，在交流与思考中内化所学精髓，提升人文素养。悦美——鉴赏文化，在历史的殿堂中陶冶审美情操，品味美学神韵。悦动——科技实践，在动手与探索中激发创新活力，培养科学精神。整个研学活动有机贯穿了“五育并举：以史育德，以知增智，以行健体，以文化育美，以创新践劳，全面有效的促进了学生综合素养的提升。

      一天的研学之旅，短暂而充实。回首这段追寻历史足迹的历程，它已在每一位同学的精神世界里刻下了深刻的烙印。从国殇的警醒，到文脉的滋养，再到科技的感召，同学们完成了一次深刻的自我教育与精神成长。“铭记历史殇，砥砺我辈强，科技普华章”的口号与“厚德笃志，砺行卓越"的教校训已如种子般播撒在同学们的心田，他们必将把这份收获——历史的厚重、文化的滋养、科技的力量内化为砥砺前行的不竭动力。展望未来，我们满怀信心，定将此次研学的所思、所感、所悟带回日常的学习与生活，真正践行“悦心共育，成就未来”的理念，以历史为鉴，以科技为帆，以努力为舵，矢志不渝的争做担当大任的时代新人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量。时代新人，此刻正扬帆起航！