为进一步规范学生课堂行为，着重培养学生良好习惯，助力其健康成长。五原县第四小学教育集团于10月29日下午组织开展了二至六年级课堂常规展示活动。活动以班级为单位，在各班教室进行，全校二至六年级学生全员参与，展现了良好的课堂风貌与学习状态。
二年级课堂常规展示
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课前书本文具左上角摆好，律动操动作娴熟，节奏感强。起立齐声"老师好"，坐正双脚平放不摇晃。举手肘贴桌，发言声响亮。写字"一拳一寸"，收发作业速度快。
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教室外整队快，静，齐，有序下楼靠右行。
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三年级课堂常规展示
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三年级学生举手发言环节，孩子们右手五指并拢、自然举直不离开桌面，发言时用普通话清晰表达，语句完整通顺；收发作业环节更显高效，以纵队为单位，从前向后传、从后向前收，无抛扔、不错位。整套流程流畅有序，展现出扎实的常规训练成果。
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四年级课堂常规活
四年级的孩子们以整齐的队列、专注的神情、响亮的回答和有序的互动，充分展示了日常行为规范训练的成果。
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五、六年级课堂常规展示
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此次课堂常规展示活动不仅是对学生行为习惯的一次检验，更是集团化办学背景下深化教学常规管理的重要举措。
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通过活动，各班级相互学习、取长补短，进一步强化了学生的规则意识和集体荣誉感，为营造高效、有序的课堂环境奠定了坚实基础。五原县第四小学教育集团将持续推进课堂常规建设，助力学生全面发展与成长。
编辑：何 璟
审核：张小俊