为进一步提升我县化学教师的专业素养与教学能力,促进优质教学经验的交流与共享,化学县本培训公开课活动于近日在我校顺利开展。

李文老师借助荒野求生导入水的净化,激发学生学习化学的兴趣;课堂上应用了AI智能和学生分组实验等教学手段培养学生科学探究能力和实验动手能力,充分调动学生积极性。结合中考题,学生通过思考解题等感受到学习的成就感,整节课展现出了以学生为主题的教学模式。


胡春连老师通过项目式教学,通过五个任务展开学习。借助AI与前辈科学家对话,了解对水的组成的认识是一个不断探究的过程,建立“分,合”来探究水的组成的模式,结合第三单元中“化学反应前后,元素种类不变”来推出水的组成。课堂中应用演示实验和微观粒子的在化学变化中的变化,使得枯燥的知识变得有趣和微观变得具象化。


公开课结束后,评课研讨环节在热烈的氛围中展开。两位授课教师分享了自己的教学设计思路与课后反思,坦言教学中的亮点与待改进之处。随后,参与教师们各抒己见,从教学目标的达成、教学方法的选择、实验环节的优化等方面进行了深入点评。

此次化学县本培训公开课活动,不仅是一次教学技能的展示,更是一场教学智慧的碰撞。相信在这样的教研氛围中,教师们将不断成长,为学生的化学学习之路点亮更多精彩!

图片来源:吴雪春
图文编辑:朱红梅
初审:游辉
终审:古贡平

