——塔城市也门勒乡中心学校教研活动
为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，搭建优质教研交流平台，塔城市也门勒乡中心学校以“名师骨干引领启新程 AI赋能智慧课堂”为主题，成功举办示范课活动。名师、骨干教师担任授课教师，覆盖语文、数学、英语等多个核心学科，全校教师全程参与，在沉浸式观摩与深度研讨中，共探高效课堂的构建路径。
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以示范为桥，绘就教研新图景
本次示范课活动采用“课堂展示+课后研讨”的双环节模式，各位教师从教学设计的创新性、教学方法的灵活性到课堂互动的有效性，为参与教师呈现了一场场高质量的教学盛宴。
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细节处见匠心，于互动中显智慧
语文课堂——让文字定格“古今对话”
赵老师和张老师以“沉浸式情境教学”为亮点，捕捉文字与情感的联结、古今场景的共鸣，让静态的经典变得可感可见。整堂课中，学生不再是被动的“听众”，而是主动的“探究者”，课堂氛围活跃且富有深度。
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数学课堂——让思维在探究中“动”起来
苏老师的小学数学课《圆的认识》，整堂课以“动手操作”为载体，将抽象的数学知识转化为具象的探究过程，在教学中渗透数学文化，让学生体会数学的实用性，感知圆在生活中的实际价值。
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英语课堂——语言在“用”中内化
课堂成为“微缩世界”，以“真实情境、文化浸润、技术融合、多元输出”为核心，在教学中王老师和常老师注重语言运用能力与跨文化素养的协同培养。
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信息科技课——让技术与创意可视化
王老师的信息科技课《图片记录瞬间》，捕捉“技术互动”与“思维碰撞”，让技术与创意可视化。
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大家一致认为，本次示范课活动不仅是“优质课堂的展示”，更是“教学经验的传递”，有效打破了学科间的壁垒，促进了教师间的互学互鉴。
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供 稿: 王 勇
编 辑: 夏哈达提
审 核: 李 玲
终 审: 赵 娜
