金秋十月，丹桂飘香。在这充满收获与活力的季节，武汉市第三初级中学七年级全体师生围绕艺术素养、体育精神与学科文化三大核心，精心组织开展了系列特色活动，让成长在实践中扎根，让才华在舞台上闪耀。
一、艺术小人才赛，绽放青春光彩
为发掘学生艺术潜能，提升审美素养，校级“艺术小人才”比赛于十月中旬顺利举办，分为音乐与美术两大板块。
•音乐赛场中，同学们带来歌唱、器乐、舞蹈等精彩表演，婉转歌声、悠扬旋律与灵动舞姿，展现出扎实的艺术功底与蓬勃的青春朝气；
•美术赛场里，选手们以画笔为媒，通过绘画、书法、手工等作品传递创意，色彩与线条交织间，尽显对生活与艺术的独特感悟。
此次比赛不仅为热爱艺术的同学搭建了展示平台，更营造了“以美育人、以艺润心”的校园文化氛围。
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二、汉阳区运动会，点燃运动激情
十月下旬，汉阳区运动会如期而至。我校学子组成代表队，带着全校师生的期盼奔赴赛场。
赛场上，运动员们斗志昂扬，短跑赛道上全力冲刺，长跑途中咬牙坚持，跳远沙坑前奋力一跃；赛场下，啦啦队呐喊助威，后勤团队贴心服务，师生同心凝聚成强大的“后盾力量”。
最终，我校凭借优异表现斩获多项荣誉，获得汉阳区第四名的好成绩：陈奕诺、韩芷昕、陈语湉、汪乐辰获得4x100第四名 ；陈奕诺、陈语湉、徐嘉梦、唐以涵获得4x200第七名；韩芷昕获得跳高第六名；余景然获得1500米第七名……
学子们既展现了体育竞技水平，更诠释了“团结拼搏、永不言弃”的运动精神。
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三、“花儿与少年”墙绘表彰，绘梦校园
继九月“花儿与少年”主题墙绘创作完成后，十月下旬，七年级举行专项表彰仪式，为墙绘活动中的优秀团队与个人颁奖。
“花儿与少年”文化墙成果展示及颁奖……我们努力为孩子们提供展示平台，总有一个领域让他们闪闪发光，让他们在这个校园里找到存在感、价值感和幸福感！
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四、“走进数学历史长河”小报表彰，点亮思维
为打破数学学习的枯燥感，激发学生探索兴趣，十月中旬，学校开展“走进数学历史长河”数学小报创作活动，并于月末举行展示表彰大会。
活动中，各班级同学积极搜集资料，将数学史上的重要人物（如祖冲之、笛卡尔）、经典公式（如圆周率、勾股定理）、趣味数学故事等内容，通过时间轴、漫画、问答专栏等形式呈现，制作出图文并茂的数学小报。优秀小报在教学楼走廊集中展示后，吸引众多同学课间驻足观看，大家纷纷讨论“原来数学家们有这么多有趣的经历”“数学公式背后还有这样的故事”。
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五、艺术节表演海选：点亮舞台，逐梦艺途
为筹备校级艺术节，十月下旬，学校启动艺术节表演海选，面向全体学生征集歌唱、舞蹈、语言类（相声、朗诵）、乐器演奏等各类节目。
海选现场设在学校礼堂，同学们踊跃参与，展现多样才艺：有的同学搭档表演相声，逗得评委与观众笑声不断；同学朗诵语调铿锵，饱含深情；还有同学自弹自唱原创歌曲，用旋律传递青春感悟。评委老师从“表演完整性、台风、创意”三个维度打分，最终筛选出优质节目进入艺术节终审，为后续艺术节的精彩呈现奠定基础。
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六、选修课开展：多元拓展，乐享成长
十月起，学校正式启动本学期选修课，开设烘焙、球类（篮球、羽毛球）、机器人编程、书法、话剧等12门特色课程，满足学生多样化兴趣需求。
烘焙课上，同学们在老师指导下揉面团、做裱花，亲手制作曲奇饼干与纸杯蛋糕，品尝劳动成果的同时，学会基础烘焙技巧；球类课上，体育老师讲解运球、传球、发球等基础动作，组织小组对抗赛，让同学们在运动中增强体质、培养团队意识；机器人编程课上，同学们学习简单编程逻辑，动手组装机器人并调试运行，感受科技魅力。选修课的开展，不仅丰富了学生的课余生活，更助力大家发掘兴趣特长，实现全面发展。
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七、学生视力检测：守护“睛”彩，护航成长
为关注学生视力健康，筑牢健康成长防线，十月下旬，学校为全体学生开展免费视力检测活动。
检测现场，武汉视防的医护人员采用专业设备，逐一为同学们进行裸眼视力、屈光度、眼位等项目检查，详细记录每位学生的视力数据，建立个人视力健康档案。
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编辑：王刘梅