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情智教师风采展示
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李心笛 本科学历，2013年参加工作，一直担任语文教学兼班主任工作。东营市青年骨干教师，获开发区“优秀辅导员”称号。曾多次执教市级公开课，获“一师一优课”二等奖，课例评选一等奖，开发区教育信息化评选三等奖，胜利教育管理中心微课二等奖，市劳动教育课例三等奖，市微课资源二等奖，市劳动教育主题活动案例课程资源一等奖。辅导学生习作多次在开发区作文比赛中获奖，指导学生的作品在市科创大赛中获奖。在学生初长成的路程上，她愿做一个有温度的引路人。
情智学子风采展示
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袁嘉浩 五年级三班 学生
2025年，山东省青少年创客大赛c++编程挑战赛荣获小学组一等奖
2025年，山东省青少年数字素养提升技能大赛中荣获c++编程挑战赛小学组二等奖
2025年，东营经济技术开发区中小学生信息素养提升实践活动中荣获二等奖
2025年，荣获锦华小学“五好学子”荣誉称号
2025年，获得锦华小学春季运动会年级组100米、200米冠军、4×100米接力赛亚军，4×300米接力赛冠军
2024年，走美国际邀请赛中荣获四年级三等奖
2024年，全国中小学数学创新学习能力水平检测活动中，荣获小初二级A
2024年，山东省青少年创意编程与智能设计大赛图形化赛项东营市赛荣获小学组一等奖，全省总决赛荣获小学组二等奖
2024年，东营经济技术开发区中小学生体育联赛小学乙组男子200米第六名，4×100米接力赛第四名
2024年，被聘请担任学校少先队大队国旗班队员
2024年，获得锦华小学春季运动会年级组100米，200米冠军、4×100米接力赛，4×300米接力赛冠军
2024年，荣获锦华小学“运动小达人”荣誉称号
2023年，东营市2023年笔记大自然比赛荣获小学组作品三等奖
2023年，荣获锦华小学“五好学子”荣誉称号
2023年，获得锦华小学春季运动会年级组100米，400米冠军、4×100米接力赛亚军
2023年，锦华小学“小学生计算能力大赛”中荣获一等奖
2023年，锦华小学“2023欢乐暑假实践作业”校园评比中荣获优秀奖
2023年，锦华小学“阅读素养成果大赛”中荣获“书香达人”称号
2023年，锦华小学“计算素养大赛”中荣获“计算小能手”称号
2023年，锦华小学“汉字素养大赛”中荣获“听写小达人”称号
2022年，东营市2022年笔记大自然比赛荣获小学组作品一等奖
2022年，锦华小学“数学应用比赛”中荣获一等奖
2022年，锦华小学“计算比赛”中荣获“计算小能手”称号
2022年，锦华小学“实践与操作”中荣获“实践小达人”称号
2022年，锦华小学“字典大通关”决赛中荣获二等奖
荣誉台
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文明红旗
一年级一班 一年级四班 二年级一班 二年级二班 三年级一班 三年级四班 四年级三班 四年级四班 五年级一班 五年级四班
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在开发区第三届中小学生创新作文季赛活动中，由周俊老师、王慧慧老师指导的李梓冉、玄泽宇同学获小学组一等奖；由解苗苗、张璐璐、温玉慧、周俊老师分别指导的李亦泽、任一可、单世恒、贾耘硕同学获小学组二等奖。
在开发区“童心绘平安 平安伴成长“少儿安全绘画比赛中：王睿萱获高年级组一等奖，吴泊瀚获低年级组二等奖。
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在开发区第十届学生“学宪法 讲宪法”法治素养竞赛活动中，赵奕桐、王梓菡荣获小学组二等奖。
喜 报
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第十周工作纪实
（一）筑牢校园安全基石 以温暖守护赋能成长
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校园，是知识的殿堂，更是孩子们健康、快乐成长的港湾。每一次细微的改进，每一处用心的守护，都凝聚着我们对师生安全与温暖的郑重承诺。近日，在学校统筹部署，安保部门与后勤部门的全力推进下，一场覆盖全校、着眼细节的安全升级大改造圆满落幕。这不仅是一次硬件设施的提质升级，更是一份为师生营造更安全、更温暖、更安心校园环境的深情厚礼。
一、消除安全隐患，守护每处角落
安全无小事，防患于未然。本次改造聚焦校园内多处潜在风险点，进行了系统性、精细化的整治。
活动区域更安心：对教学楼前凸起的花坛进行整体平整，消除了学生奔跑活动时的绊倒风险；对教室讲台边缘进行柔性包覆处理，避免师生日常教学中的意外磕碰。
通行环境更顺畅：针对雨季易积水区域，重新铺设下水管道，确保雨水快速排放，路面再无湿滑积水；对厕所、餐厅等关键场所统一加铺高标准防滑垫，显著提升湿滑环境下的行走安全。
建筑安全再加固：对外墙存在脱落隐患的石板进行了专业修复与加固，让校园建筑更加稳固美观。
二、升级保暖设施，保障温暖过冬
寒冬将至，温暖先行。学校将师生冬季保暖作为重点工作，对供暖系统进行了全面升级改造。通过优化管道布局、提升设备效能，确保每一间教室、办公室温度均衡适宜，让师生在寒冷的冬季也能感受到春天般的温暖，全心投入教与学。
三、细节彰显温度，行动诠释担当
此次安全升级改造，不仅是设施的更新，更是育人理念的践行。我们相信，一个安全的校园环境，是教育高质量发展的坚实底座；一份温暖的守护，能潜移默化地滋养学生的成长心灵。从平整的花坛到包边的讲台，从畅通的下水道到温暖的暖气，每一处改变的背后，都是学校对师生需求的深切回应，是对“生命至上、安全第一”原则的坚决贯彻。
校园安全，永远在路上。此次改造工程是学校持续优化育人环境的新起点。未来，我们将继续以师生为中心，以更高的标准、更细的举措，筑牢校园安全防线，提升服务保障品质，让我们的校园成为学生快乐学习、教师安心从教的阳光乐园、温暖家园！
（二）深化教学研讨 赋能专业成长
——教研组长/学科组长专题会议
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11月3日，教学管理中心组织召开教学专题会议，围绕课堂教学质量提升、教研精细化管理及“课堂建设月”重点任务进行统一部署。会议强调公开课是展示教学智慧、促进专业成长的重要平台，要求各学科规范组织听评课，推动“真教研”，解决“真问题”，强化学历案与学习共同体的协同使用。评课环节倡导“有理有据”，结合课标要求、师生活动等指标深入研讨，全面提升课堂实效，夯实学校教学质量的生命线。
（三）我校持续推进课堂建设月公开课活动 “学历案”与“学习共同体”共促课堂提质
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本周，我校“课堂建设月”公开课活动持续深入开展。11月4日（周二），语文与数学学科三位教师依次登台授课，生动呈现了以“学历案”为路线图、以“学习共同体”为组织形式的课堂教学新样态。
在袁玲老师执教的《寒号鸟》一课中，学生们在学习共同体中通过角色扮演、合作讨论，层层深入地理解了寓言寓意，实现了从“学会”到“会学”的转变。
王琳琳老师在《倒数》的数学课堂上，巧妙利用学历案设计探究任务，引导学生们在小组内观察、发现、总结互为倒数的规律。学习共同体成为思维碰撞的“训练场”，学生在互学互助中构建起扎实的数学概念。
王慧慧老师执教的《松鼠》，通过学历案搭建了说明文学习的阶梯。学生们在合作学习中梳理信息、品析语言，学历案中的评价任务及时反馈学习成效，有效提升了课堂学习的针对性与实效性。
学历案与学习共同体的深度融合，正持续为课堂教学注入新活力，助力学校教学质量迈向新台阶。
（四）家校同心，共育新苗——一年级全员家访活动暖心落幕
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十月以来，一年级分批次开展全员家访活动，各班任课老师与家长面对面围坐，聚焦新生入学适应、学习习惯、卫生习惯及交友情况等核心话题，展开深度沟通。老师们精准捕捉孩子的闪光点，给予真诚赞扬；针对不足，提出切实可行的改进建议；同时耐心倾听家长困惑，细致解答各类疑问。
这场暖心的家访，搭建起家校沟通的坚实桥梁，让家长清晰知晓孩子在校表现，也让教师全面了解孩子居家状态，为后续学生的成长与学习筑牢基础。家校携手，同心同行，必将为一年级新生的健康成长注入强劲动力。
（五）书香浸润人生 经典筑梦未来
一年级一班滕宥棋阅读分享—《安徒生童话》。这本书就像一束光，让人们学会善良、勇敢和坚持，让我们一起在童话的世界里快乐阅读，收获成长！
（六）规范管理午餐午托 筑牢温馨成长阵地
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为给学生打造安全有序、文明温馨的午餐午托环境，锦华小学聚焦细节优化，全面推进午餐午托管理规范化建设。
学校推行班主任包班制度，将责任落实到人，从路队有序整队、食堂文明就餐到宿舍温馨就寝，各环节流程清晰、管理闭环。值班教师职责细化明晰，全程在岗护航，及时处置学生需求。同时，建立健全师生评价机制，通过即时反馈与定期考核，持续优化服务质量。
经过优化管理，校园内就餐安静有序、午休温馨舒适，学生在规范管理中逐渐养成良好习惯，在悉心照料中感受集体温暖，午餐午托将成为学校立德树人的重要实践阵地。
（七）秋意美校园净 环境卫生焕新颜
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为让秋日校园焕发洁净活力，锦华小学开展“秋意美 校园净”班级室外卫生区展评活动。
各班级聚焦操场、绿化带、校园步道等室外区域，师生携手开展清扫行动。同学们分工协作，细致清理落叶、捡拾杂物、规整绿植周边环境，全力攻克卫生死角。学生发展中心组织实地查验室外区域洁净度、杂物清除彻底性等指标，评选“卫生示范年级”。
活动既让校园室外环境在秋日里清爽整洁，更强化了学生的劳动观念与环保意识，让洁净之美与秋日光景共绘校园文明画卷。
（八）深耕服务细节，对标先进提升——我校多措并举优化校园餐饮保障
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11月6日，我校围绕校园餐服务提质升级，密集开展系列行动：通过周例会专题研讨食谱优化，组织食堂管理团队外出考察学习，双管齐下为师生打造更优质的就餐体验。
在本周食堂工作例会上，校领导与食堂管理团队共同聚焦“食谱创新与营养均衡”议题。会议结合季节特点、师生反馈及校园餐饮实际，对现有菜品结构进行研讨。为进一步拓宽管理思路，提升服务水平，例会前，我校组织食堂管理骨干一行4人，赴蓝天幼儿园及新汇分园实地考察学习。考察团先后观摩了对方食堂的后厨管理、食材仓储等区域，重点学习其在食品安全管控、精细化运营及师生服务创新等方面的先进经验。
下一步，我校将把周例会研讨成果与外出学习经验相结合，从食谱优化、管理升级、服务提升等多方面发力，切实将学习成果转化为具体行动，不断提升校园餐饮保障能力，为全校师生提供更贴心、更优质的餐饮服务。
素材:各中心
编辑:校务中心
审核:尹来刚 周春光 王海东
终审:张景尧
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