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2025年10月31日至11月2日，由云南省教育厅主办、红河学院承办的全省第十一届学校体育美育科学论文报告会在蒙自举行，主题为"铸牢中华民族共同体意识赋能云南学校体育高质量发展"。云南省张世华体育名师工作室在此次会议中斩获一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项，成果显著。
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科研引领，锻造教师科研硬实力
张世华体育名师工作室将提升教师科研能力作为建设核心，强调体育教师需"精于教学，更要善研究、勤总结、勇表达"。自2025年6月论文征集启动以来，工作室多次组织专题研讨与写作培训，围绕"壮苗行动""体教融合""五育并举"等方向，从选题立意、框架搭建到语言打磨全程指导，确保论文兼具学术规范性与实践价值。
工作室教师紧扣云南"壮苗行动""立德树人"政策，开展校本化、在地化研究，形成《"壮苗行动"背景下县域小学体育活动路径创新与实践研究——以寻甸县仁德一小实践为例》等高质量论文，在课程改革、学生发展、民族体育传承等领域深入探索。
实践创新，打造五育融合新样板
成果亮眼，6篇论文斩获奖项
以"壮苗行动"为抓手，工作室教师将体育教学与"五育并举"深度融合，开展特色实践：篮球教学采用游戏化、分层式设计，激发学生运动兴趣，提升团队协作能力；针对女生体育参与，依托"6C策略"与新课标理念，构建"情境—合作—展示"教学模式，增强女生体育认同与参与主动性；在县域小学体育路径创新中，结合地方文化资源开发"跑、跳、投"三维游戏体系，实现"以体育人、以体促德、以体启智"的综合育人目标，为"壮苗行动"落地提供可复制的典型经验。
经省教育厅双向匿名评审与学术规范核查，工作室6篇论文获奖：
- 一等奖：《"壮苗行动"背景下县域小学体育活动路径创新与实践研究——以寻甸县仁德一小实践为例》（第一作者：张云）
二等奖：《"壮苗行动"背景下农村小学开展篮球体育活动实践研究》（第二作者：张金伟）
二等奖：《基于"6C策略"与新课标理念："壮苗行动"中引导女生参与体育运动的路径探析》（第一作者：张金伟）
二等奖：《 基于“学训赛”一体化的小学三大球后备人才培养策略》（作者：张世华、骆艳）
- 三等奖：《悦动300："壮苗行动"背景下小学低段体育"跑、跳、投"三维游戏设计研究》（第二作者：张金伟）
三等奖：《"壮苗行动"背景下课间15分钟体育活动初探》（作者：马官鹏）
其中，一等奖作品作者张云老师在分会场作专题报告，获专家高度评价，展现了工作室教师的科研表达与学术交流素养。
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展望未来，科研驱动体育教育发展
张世华老师表示，工作室将持续践行"科研引领教学，实践反哺理论"，深化"壮苗行动""五育并举"在体育教学中的融合实践。未来将加强校地、校研合作，推动成果转化与区域推广，为构建云南特色学校体育体系贡献智慧。
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在新时代体育改革浪潮中，张世华体育名师工作室将以科研为引擎，书写体育育人新篇章！
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文字编辑：张金伟
图片编辑：大会组委会
初 审：太云飞
终审：张世华