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为进一步加强班主任队伍建设，提升班级管理水平，分享育人经验智慧，2025年11月3日晚，凯里市恒成教育集团召开班主任工作经验交流会。
恒成教育集团总校长王艾青、集团党总支书记王菁，校领导张宇、熊建新、李宏灼、李友、杨龙梅、涂朝辉、冷朝录及我校班主任、40 岁以下科任老师齐聚一堂，共话育人智慧，共绘教育蓝图。
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会议由德育处主任黄忆飞主持
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会上，李友副校长致开场辞。他指出，班主任是学校德育工作的中坚力量，是学生健康成长的引路人。希望通过此次交流会，大家能够互学互鉴、取长补短，不断提升班级管理的科学化、精细化、人文化水平，为学校教育教学质量的持续提升注入强劲动力。
随后，六位来自不同年级、各具特色的优秀班主任代表依次登台，分享了他们在班级管理、学生教育、文化建设等方面的宝贵经验和创新做法，为在场教师带来了一场思想盛宴。
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高复部142班周志坤老师以“积极向上 奋发有为——认知+习惯+激情”为题，激情澎湃地分享了如何用认知唤醒学生内驱力。他通过“记忆阅兵式”的震撼场景，引导学生树立远大目标，提出“我们不差激情，缺的是认知”的深刻观点。他强调，要通过激情早读、自主学习、晨跑等活动，提升学生认知水平，激发学习热情，营造昂扬向上的班级氛围。
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高一15班殷景方老师聚焦“以文化为桥 筑班级同心”，提出以主题文化为媒介助推班级管理的理念。他详细介绍了班级小组文化建设的完整流程，包括小组组建、文化提炼、分享会的开展以及科学的考评机制，通过文化浸润让班级成为一个有凝聚力、有向心力的集体，展现了文化育人的独特魅力。
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高三9班边兴慧老师带来了题为“唯有热爱，方可抵岁月漫长——班主任旅途之摸着石头过河之路”的温情分享。她将班主任工作分为三步：起步时定位“有温度的班主任”角色；调整中明确学生需求，以真诚为“必杀技”，通过生日会、节日活动、课外活动等改善班级氛围；最终享受教育过程，做到“爱教育、爱学生、爱自己”，在平凡中品味幸福，于琐碎里发现美好。
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高二11班刘露老师以“如何增强团队粘性——始于‘糖衣炮弹’，终于真心付出”为题，分享了提升班级凝聚力的秘诀。她巧妙运用“糖衣炮弹”策略，通过物质奖励、精神表扬、公开表彰等方式激发学生积极性；同时秉持“假如我是孩子，假如是我的孩子”的教育理念，以关心、信任、宽容、换位思考和以身作则的态度，用心做事，用法管班，注重细节与学生感受，真正实现师生同心、其利断金。
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七年级5班龙江老师以“爱而有度，静待花开”为题，分享了班级管理的智慧。他从“如何打造我的班级”出发，制定三年发展规划，实现从“吼”到“候”的管理转变——学会倾听学生心声，掌握家校沟通技巧，精心组织班级活动。他强调，教育需要耐心与温度，要尊重成长规律，静待每一朵花绚丽绽放。
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八年级9班张维老师聚焦“课改背景下班级管理的实践与思考”，积极探索学生自治管理模式。他通过科学组建小组、明确组员分工，构建“学生自治”管理体系；同时融入课改理念，开展文体类、实践类、特色类班级活动，传递班级精神，释放学生活力，强化集体认同；并严格落实奖惩制度，促使学生改正错误、端正态度，助力学生全面成长。
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在六位老师精彩分享之后，进入互动答疑环节。参会老师踊跃提问，就班级管理中的难点、痛点问题展开深入交流。行政领导耐心倾听，逐一答疑解惑，提供切实可行的指导建议。
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随后，教育教学总监熊建新对六位班主任的分享进行了点评。他高度肯定了各位老师在班级管理中的创新理念与扎实实践，认为分享内容“有温度、有深度、有实效”，充分体现了新时代班主任的教育情怀与智慧。同时，他也从系统性、可持续性、个性化等角度提出了改进建议，鼓励大家进一步提炼经验、形成模式，推动学校德育工作向更高水平迈进。
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最后，王艾青校长作总结讲话。她代表学校对全体班主任长期以来的辛勤付出表示衷心感谢和崇高敬意。她指出，教育是一场爱的修行，班主任工作责任重大，希望大家以此次交流会为新起点，持续加强学习，不断提升专业能力和育人水平，做学生成长的引路人、班级管理的行家、学校发展的中坚力量。学校也将一如既往地支持班主任队伍建设，为大家搭建更多交流展示平台，共同推动我校教育事业再上新台阶！
此次交流会的召开，不仅促进了班主任之间的经验分享与思想碰撞，更凝聚了学校育人工作的共识与力量。未来，我校将持续加强班主任队伍建设，开展更多形式多样的培训与交流活动，为培养更多优秀的育人者搭建平台，推动学校教育教学工作再谱新篇。
撰稿：叶贤
初审：阳元、张艳
复审：张宇、李宏灼
签发：王艾青