11月8日，济南市关工委手拉手孤困儿童关爱行动志愿服务团（济南市手拉手孤困儿童帮扶中心）市中区志愿服务团队，在市中区十六里河街道办事处南康而庄党群服务中心，为辖区8—18岁帮扶儿童举办了一场集心理健康帮扶与学习规划指导于一体的特色活动。近20名孩子在志愿者、监护人的陪伴下，通过绘画倾诉心声、借助课程明晰方向，活动全程充满温暖与收获，赢得了参与者的一致好评。
删除
上午的心理健康帮扶活动以绘画心理学为核心，采用 “绘画创作+心理解析+一对一疏导” 的特色模式。志愿者引导孩子们围绕 “房、树、人” 等温暖主题自由创作，鼓励他们用线条抒发内心想法。活动现场，孩子们沉浸在艺术创作的世界里，一笔一画勾勒心中图景，无声传递着情绪与需求。
删除
画作完成后，市中区团队的专业心理导师逐一解析作品，从构图、线条等细节中洞察孩子的潜意识表达，挖掘情绪密码。针对孩子们可能存在的孤独、困惑等心理状态，导师们进行了有的放矢的一对一沟通，帮助孩子释放负面情绪、实现自我疗愈。
同时，导师还为志愿者和监护人提供了专属心理支持建议，助力他们更精准地理解孩子，筑牢孩子成长的 “心” 防线。
删除
之后，张文娟老师结合自身丰富的教学经验，为孩子们带来了一场干货满满的 “考试技巧与记忆方法” 专题分享。她从孩子们的学习实际出发，用生动易懂的语言拆解实用技巧：针对英语、物理等学科，她现场演示了 “趣味记忆法” “肌肉记忆法”等记忆小妙招，将课本知识与生活场景绑定，她还邀请孩子上台互动尝试。看着原本拗口的知识点在课堂中变得轻松好记，孩子们的眼睛里满是惊喜。
删除
下午的学习目标规划沙龙接续上演，王静老师聚焦 “帮助孩子科学拆解目标，高效规划学习，让青少年学习更有方向感” 的核心主题。结合实际案例分析了目标 “失效” 的常见原因，通过互动提问引导孩子们反思自身问题。方法教学阶段，王老师详细讲解了 SMART 原则，指导孩子们将模糊的想法转化为具体、可衡量、可实现的目标。小组练习中，孩子们积极尝试改写学期目标，在讲师的巡回指导下掌握实用方法。实践环节里，大家借助 “目标拆解表”，将学期大目标拆分为月度目标和周任务，让学习规划更具可操作性。
删除
退休教师李淑英，带着国家二级心理咨询师的专业底气，为现场咨询注入了满满暖意。深耕心理领域的她现场耐心疏导三名孩子，当看到孩子们紧锁的眉头舒展成笑脸，这份满足让她立刻填写一码通，以预备志愿者的身份承诺：用专业与爱心，为孩子们打开心门、照亮前路。
通过与孩子的通过与监护人的交流沟通，文娟和李淑英意识到，孩子们的很多问题，还有很大程度上是来自原生家庭的生活环境。燕子姥姥通过开导，明白了很多教育孩子的方法，多鼓励肯定孩子；还有昊昊宝贝奶奶经过李淑英的耐心交流沟通，也了解了与孩子交流的小窍门，避免打骂和训斥。
删除
活动在欢声笑语中圆满落幕。孩子们纷纷表示收获颇丰，镇良同学明确表示，会将学到的记忆小妙招和考试技巧运用到实际学习中。
此次活动由市中区志愿服务团点亮心灯帮扶小组统筹支持，绘画工具、活动组织等费用由张文娟、王静老师分别承担；午餐、饮用水、小面包、香蕉及纸巾、湿巾、纸杯等用品由高玉莲常务副团长承担，未向孩子及家庭收取任何费用。
删除
作为精准帮扶困境儿童的重要举措，本次活动既关注孩子的心理健康需求，又聚焦学业成长痛点，通过专业、实用的服务为孩子们搭建了成长助力平台，为帮扶儿童的健康成长保驾护航。
删除
删除
文稿：孙玉青
图片：高玉莲、宋晓文、刘学兰、张文娟、王静、孙玉青
审核：市中区管委会
我们正在招募优秀孤困儿童关心帮扶志愿者，期待您的加入！
招募要求:
1、热心公益事业的爱心人士，愿意用爱陪伴孩子。
2、志愿者年龄在25岁-65岁之间。
3、志愿者必须爱祖国、正能量、心纯粹、无私欲、家庭和谐、有爱心愿意担当奉献。
4、志愿者保证每年8次陪伴，每次陪伴时间不少于2小时。
5、志愿者积极参加服务团的培训和会议。
6、志愿者报名成功后，以户籍所在地团为帮扶地址，就近帮扶孩子。
活动咨询电话：
华莎莎：18615686991
周桂亮：13906409234
——济南市关工委手拉手孤困儿童关爱行动志愿服务团（济南市手拉手孤困儿童帮扶中心）