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声音表现
整体表达清晰，能让听众准确理解“升和毫升”的讲解内容。音量大小适中，在教室环境中无需费力即可听清。讲解过程中语调较为平稳，若能在提到“1升等于1000毫升”等关键知识点时适当提高音量或放缓语速，重点会更突出。
动作配合
展示时能通过简单手势辅助讲解，比如用手比划常见容器的大小来区分升和毫升的适用场景，动作与内容有一定关联性。建议减少讲解时无意识的小动作，让手势更集中在需要强调的内容上，比如介绍量杯使用方法时，可配合模拟倾倒液体的动作，增强直观性。
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语言仪态
开场有简单问候，结束时主动致谢，整体礼貌得体。表情自然，能保持面向听众的姿态。若能在讲解过程中适当增加与听众的眼神交流，比如提问“大家见过家里的食用油桶是用升还是毫升做单位吗”后稍作停顿，等待反应，会让互动感更强。