宝贝上课认真听讲积极回答问题，而且画面完整度非常的高定位很准非常棒。
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2026年1月作品
2026.1.5《醒狮》
1.通过图片或实物了解醒狮外形特征，培养孩子的观察能力、造型能力、色彩表现力。
2.把醒狮和祝福语贺卡结合在一起创作，培养孩子的构图和想象力。
3.让小朋友们了解中国的传统文化习俗，感受中国民间艺术的多姿多彩。
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2025.12.29《盆栽线描》
1、通过观察和欣赏盆栽的图片素材，掌握花盆和植物的外形特点描绘出不同的盆栽。
2、启发孩子们对于植物形态的主观想象和表现，运用线描点线面的绘画方式，表现花盆造型和植物的特点。
3、在画面中注重画面构图的主体性、整体性和空间感，疏密有序，增强画面的空间感。运用简单的线条和几何形体找到植物的位置，注意画面中植物与植物之间的位置关系，大小关系，前后关系，空间关系
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2025.12.22课题：俄罗斯套娃
教学目标:
1.认识俄罗斯传统工艺品俄罗斯套娃，聆听套娃的传说故事，了解其起源和文化象征意义。
2.观察套娃的服装特点，了解俄罗斯特色服饰。了解套娃的大小规律，为套娃设计特色服装，强化孩子的的设计意识。
3.感受不同国家的多元文化，扩宽孩子的认知，提升文化素养。
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2025.12.15《瓦猫》
1.欣赏云南瓦猫的图片素材，让小朋友们了解瓦猫的相关知识，提高小朋友们探索中国非遗文化的兴趣
2.观察瓦猫的外形特征，造型特点等，通过图片结合自主创意，设计出瓦猫的形象，使其富有独特的美感，锻炼小朋友们的造型能力和组织画面的能力
3.创作过程中发挥想象，运用鲜明的色彩搭配，使画面节奏明快，具有强烈的装饰美感，同时掌握不同的形式来表现画面，增强画面的视觉效果
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2025.12.8《马年日历》
1. 知识与技能：学生掌握马克笔涂色、剪贴拼贴的技法，结合生肖马与新年吉祥元素完成创意日历制作，学会运用鲜艳色彩表现新年喜庆氛围。
2. 过程与方法：通过观察范例、自主构思，锻炼造型设计与画面布局能力，能将绘画与手工结合呈现作品。
3. 情感态度：感受传统新年文化的魅力，激发创意设计的兴趣，培养动手实践与审美表达能力。
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本节课题《冰糖葫芦》
教学目标及重难点
1️⃣通过图片了解冰糖葫芦种类外形、颜色特征，培养孩子的观察能力、造型能力、色彩表现力。
2️⃣观察冰糖葫芦的造型特征，了解冰糖葫芦都有哪些口味，鼓励孩子们选择自己喜欢吃的糖葫芦~并发挥想象力进行设计，通过仔细观察，运用颜料进行色彩搭配，使冰糖葫芦看起来更加美味。
3️⃣冰糖葫芦为主题，培养孩子观察生活、从生活中发现创作题材的意识，通过美味的冰糖葫芦，激发了孩子的创作积极性。
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《速写线描》
1.线条运用: 核心是掌握线条的基础技法，包括控制线条的粗细、轻重、虚实(如实线表现主体、虚线表现远
景)，以及不同线条形态(直线、曲线、折线)的运用，通过线条准确勾勒物体轮廓。
2.观察与造型:学习快速观察物体的核心特征(如形状、比例、结构转折)，将立体物体转化为平面线条，锻炼“看一眼画一笔”的概括能力，避免过度依赖细节描摹。
3.构图与节奏:掌握基础构图法则(如中心构图、对角线构图)，通过线条的疏密排列(如主体物线条密集、背景线条稀疏)营造画面节奏，让作品更有层次感。
4.快速表现:区别于精细绘画，重点学习在短时间内(几秒到几十分钟)抓住物体动态或形态，培养“快速抓形”的能力，体现“速写”的核心特点。
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《蜗牛》教学目标
1. 知识与技能目标：了解蜗牛的基本形态和结构，学生能够识别蜗牛的身体、壳和触角等主要部分。学习如何使用不同的颜色进行装饰和点缀，使作品更加生动有趣。运用多种材料进行创作，学会使用纸盘、彩笔、胶水和其他手工材料制作立体蜗牛。
2. 过程与方法目标：提高动手能力和创造力：鼓励学生在制作过程中发挥想象力，创造出独特的蜗牛形象。
3. 情感态度与价值观目标：激发对自然界的兴趣和热爱：通过绘制蜗牛，培养学生对自然界中小生物的关注和保护意识。
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《拨浪鼓》
教学目标
1. 知识与技能：了解拨浪鼓的历史文化内涵，掌握装饰画的色彩搭配、图案设计技巧，完成一幅具有传统元素的拨浪鼓装饰画作品。
2. 过程与方法：通过观察、欣赏、实践，提升学生的审美能力、动手创作能力和创新思维。
3. 情感态度与价值观：培养学生对传统民间艺术的热爱，增强文化自信。
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2025年11月优秀作品
2025年11月作品赏析
课程主题《航天科技》
教学目标
1.通过观察图片，了解宇航员的特征，运用线描的方法描绘出宇航员的特点，提升孩子的造型能力。
2.根据自己的画面需要，自行添加其他科技元素进行组合创作。
重点：1.宇航员的造型特征描绘；
难点： 其他科技元素的设计，画面疏密控制以及颜色搭配。
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2025年10月优秀作品
2025年10月作品赏析
课程主题《石榴》
教学目标
1.欣赏和观察石榴的素材图片，感受石榴的造型变化，运用勾线笔刻画出石榴圆圆的外型和拨开之后的形态，注意石榴籽之间拥挤的构图排布以及注意石榴的前后关系、物体之间的遮挡关系，塑造出石榴丰富的层次感和饱满的体积感。
2.根据自己的画面需要，为石榴添加饱满丰富的装饰性背景。
重点：1.石榴的造型和颜色；
2.丰富背景的装饰。
难点： 画面的整体构图与层次感处理，以及多种元素的协调搭配。
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2025年10月作品赏析
课程主题：写生《旺仔QQ糖》
教学目标/重难点：
1、观察QQ糖的包装，提高观察能力与写生能力，了解生活上物品都是有绘画与设计的存在。
2、认识包装设计，学习不同口味的色系搭配，学习艺术字体。
3、加强同色系叠色练习，表现出物体的立体感。
通过半写生训练提高观察能力，加强物体的特征概括能力。提升孩子发现生活中事物艺术的形象和作用。
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