省培项目（2025）陕西省普通高中语文学科骨干教师培训
11月28日简报

开班仪式

开班仪式上，李伟杰、任森龙、李黎黎等领导发表讲话，强调“将教学理论落在课堂实践”的核心原则，与一线教师“让语文扎根生活”的教学诉求高度契合。其中“把陕南文化融入语文教学”的倡议，引发参训教师广泛共鸣，大家纷纷期待将地域文化资源转化为鲜活的课堂教学素材。

安康学院文化参访

开班仪式结束后，学员们前往安康学院陕南民间文化研究中心开展参访活动。在安康学院文传学院院长、陕西省教学名师杨运庚教授的带领下，学员们参观了“古金州全景图”、家训文化展墙、安康方志馆等特色展区，系统了解了安康方言、汉调二黄等非遗文化的整理研究成果。鲜活的地域文化资料让参训教师深刻意识到，语文教育的“根”藏于本土文化之中，语文课完全可以成为“文化传承的课堂”。研究中心内，师生共同整理地方古籍、创编非遗剧目的实践场景，生动诠释了“教学相长”的教育理念，为参训教师提供了可借鉴的教学实践范式。

漫步陕南民间文化研究中心，一幅被誉为“安康清明上河图”的古金州城全景图赫然入目，笔墨间流转的烟火市井与山川形胜，瞬间在眼前铺展开千年岁月的长卷，令人心潮澎湃、久久难忘。杨院长以史为引，声情并茂地诉说着安康的兴衰沉浮：古往今来，多少仁人志士、贤能官员怀揣着“为生民立命”的赤诚，在这片土地上躬身耕耘、矢志不渝，甚至以生命践行初心。这份前赴后继的担当、一心为民的赤诚，正是中国优秀传统文化浸润滋养的精神瑰宝，是穿越时空依然熠熠生辉的人文之光。而这份深植于文化血脉的家国情怀、民生大义，不正是我们语文教师理应在字里行间深耕细掘，于三尺讲台之上娓娓传递，让学生在文墨熏陶中悄然浸润的精神养分吗？

家是最小国，国是最大家。在安康学院民间文化研究中心，杨院长以饱含殷切期许的话语，深情阐释了家风传承的深厚内涵与时代价值。从孟母三迁的育人智慧，讲到沈氏三贤的清廉济世，再讲到毛泽东、刘少奇的大公无私，跨越古今的家风故事印证：良好家风既是涵养个人品德的沃土，更是凝聚家国情怀、推动社会文明的精神力量，值得代代相传。学员们深刻领悟到，良好家风是涵养个人品德的无形课堂，是凝聚家族力量的精神纽带，更是筑牢家国根基的重要支撑。愿我们皆能成为家风的传承者与践行者，让优良家风跨越时空、薪火相传，为社会文明进步注入持久动力。

参观过程中，学员们认真聆听讲解，驻足凝视史料，深入了解学校在不同历史时期的办学特色、育人成果与精神传承。那些扎根秦巴、服务地方的办学实践，那些潜心治学、甘于奉献的师者风采，那些勤学善思、逐梦前行的学子故事，让人深受触动、倍感振奋。尤其是学校始终坚守“立足安康、服务秦巴、面向陕西、辐射全国”的办学定位，在人才培养、科技创新、文化传承等方面取得的丰硕成果，彰显了地方高校的责任与使命。

安康学院“把论文写在秦巴大地上”的办学理念，让参训教师深受启发，进一步拓宽了教学视野，为后续将地域文化与语文教学深度融合奠定了坚实基础。

蒋家坪

下午，学员们走进安康市平利县老县镇蒋家坪村茶园。当学员们落足蒋家坪，课堂的边界便随着茶垄的曲线向山野铺展。老师们沿着木质栈道步入层层叠叠的茶园，“因茶致富、因茶兴业”的标语在阳光下格外醒目——这既是乡村振兴的生动注脚，也成了语文教学的“活教材”。

培训的书页从会场的理论研讨，翻到了茶乡的实践现场：大家蹲在茶丛旁，聆听“习总书记在此的足迹”，指尖触到的不仅是嫩绿的茶芽，更是地域文化的肌理和人文关怀；望向远山时，“云约平利”的意境，恰是课本里“情景交融”的具象诠释。有人笑称“这是最鲜活的乡土写作素材”。

蒋家坪的风裹着茶味，把“语文即生活”的理念，种进了每位参训学员的教学认知里——原来好的教育，本就是从书页走向田野，在实践的土壤里长出更生动的课堂，这便是最鲜活的乡土写作素材。

今天的参观学习，既是一次深刻的文化熏陶，更是一次精神的洗礼与思想的升华。通过学习，全体学员不仅全面了解了安康学院的发展脉络，更汲取了求真务实、奋勇争先的精神力量。未来，还将把这份感悟转化为前行动力，传承优良校风，践行教育初心，以更坚定的信念、更务实的作风，深耕教育教学，助力人才培养，为地方教育事业与学校高质量发展贡献自身力量。